記者吳順永／台南報導
康寧大學原動力社團和餐飲系學生關懷原住民幼兒，辦理「把愛傳出去」活動，實地參訪大愛村原住民幼兒園，並募集一批文具、玩具幫助幼兒園教學。
莫拉克風災迫使高雄許多原住民離開家園，遷居於杉林大愛村，雖然居住問題得以解決，幼兒教育卻面臨斷層，布農族爭取了五年，終於在大愛村設置幼兒園，扛起傳承原民母語、文化重責大任。
大愛村幼兒園教師表示，災害發生後，許多原住民被安置在大愛村，因為沒有原住民自己的幼兒園，族人必須把孩子送到外面接受幼兒教育，很不方便。族人向教育主管機關和原民會爭取，歷時長達5年，終於在去年底接獲通知，可以在大愛村內設置原住民幼兒園，經過改造房屋，幼兒園終於在今年2月7日設立，可以容納38名幼兒，目前已經30名，這些幼兒主要來自桃源、那瑪夏、勤和等部落，以布農族居多。
幼兒園教師說，有了專屬於原住民的幼兒園，集中原住民幼兒進行教育，可以把原住民母語、文化、生活等傳承下去，對原住民而言意義重大。
康寧大學原動力社團和餐飲系的原住民學生得知大愛村設置了原住民幼兒園，決定要為幼兒園的小朋友盡一份心力，經過詢問需求，學生們募得一批筆記本、簽字筆、簽字紙、尺等文具，另外，學生們親手製作了一些手工藝包、風車玩具，4/24下午，不辭辛勞前往大愛村原住民幼兒園實地參訪，把文具和玩具等送給幼兒園作為教學之用。
原動力社團和餐飲系學生與幼兒園的小朋友相處很愉快，小朋友每人都獲得1只風車更興奮不已，爭相比較，現場歡笑聲不斷，學生們看著小朋友臉上掛滿笑容都覺得很溫馨，決定日後要繼續送愛到大愛村。
