地方中心／苗栗報導
教育部配合每年｢明日閱讀日｣於12月12日和中央大學、中華明日閱讀協會舉辦「2019明日閱讀日」記者會，這項活動已推動10年，每年有數百所學校參與。閱讀教育正流行，今年教育部統計全台有431校響應「明日閱讀日」活動，以多元方式推廣閱讀，參加率最高的縣市是苗栗縣，縣內高達4成學校都響應，一同打造讀書風氣。
「明日閱讀日」為教育部持續推動10年的活動計畫，今年共有40所國中及85所國小進行「身教式持續安靜閱讀」（Modeled Sustained Silent Reading，簡稱MSSR）晨讀活動，並有431所學校共同響應明日閱讀日，於官方網站分享成果。參加率最高的前五名縣市依序為苗栗縣(41.7%)、嘉義市(28.6%)、屏東縣(18.5%)、彰化縣(17.1%)、新竹市(17.0%)。「身教式持續安靜閱讀」（MSSR）是由師長以身作則，在特定的一段時間中，和學生一起閱讀各自喜歡的書籍，並盡量讓教室維持在安靜無聲的狀態，不要有任何干擾。
國教署中小學組組長武曉霞表示，把閱讀當作興趣，沒有考試目的之閱讀，非常值得推動，因為閱讀是成為終身學習者的助力，12年國教新課綱上路是一個契機，讓孩子把閱讀當成興趣的契機，以晨讀代替晨考，以前考試壓力，只能當成理想，但現在有愈來愈多學校透過沈浸式閱讀，推動理解策略，深化學生的能力，而強調「明日」閱讀是要呼應培育未來人才的需求。
中央大學網路學習科技所教授陳德懷表示，明日閱讀的重點是興趣、身教、學習。尤其台灣中小學課程邁向主題式學習，大量閱讀就是基礎。亞洲國家閱讀風氣待加強，平常若在機場觀察，西方人等飛機時更常拿書閱讀，華人通常在滑手機。閱讀教育應從興趣著手，讓孩子選自己喜歡的書，不要太多干擾，持之以恆後就能養成閱讀習慣。
參加率最高的縣市苗栗縣，縣內高達41.7%學校都響應此閱讀活動，一同打造晨間閱讀風氣。這樣豐碩的成果表示苗栗縣這些年來播下的多元閱讀種子已經開花結果，書香苗栗之願景逐步達成中。
