匯流新聞網記者何豪毅／分析報導
有百年歷史的墾丁國小，日前傳出屏東縣政府以「校舍老舊」為名，有意規劃遷建，消息一出引發各界爭議。縣府經多次說明會與地方民意交流，居民幾乎一面倒地要求原地重建，反對遷校，縣府表示會尊重地方聲音，目前為止屏東縣府還未做宣布最後決定。
據當地人說法，因財團在墾丁大街選址旁蓋觀光飯店，但缺乏停車場，相中佔在黃金地段、面積廣大、基地方正的墾丁國小，縣府為財團圈地謀利的說法不逕而走。縣府則以超過35年的校舍不堪使用，擬遷校到墾丁牌樓後方五公頃土地，興建新校舍，打造兼具國際與科技的「生態森林小學」。
由於缺乏墾丁國小相關史料整理，校史說法不一，一般認為墾丁國小創校於1905年，設於現在位置的校址前身為恒春墾丁寮國語講習所（日治時期教授日語），後成為恒春第一公學校墾丁寮分教場，民國30年（昭和16年）改為恒春第一國民學校鵝鑾鼻分教場，民國32年（昭和18年）再改為恒春第四國民學校，1962年改為墾丁示範學校，1968年改稱墾丁國小至今。
恒春觀光旅遊隨著經濟成長而發展，墾丁國小所在位置陰錯陽差成為墾丁大街的中心點，但墾丁大街的繁榮過程缺乏政府有力的規劃，攤販小吃各憑本事做生意，墾丁國小成為當地攤販賺錢發財的絆腳石，校門口髒亂不堪，停車位奇缺的窘境也讓墾丁國小師生成為其間的弱勢，亟須公權力大加整頓。
早在40年前，墾丁大街夜市還只是幾處小攤販時，墾丁國小就是單車環島愛好者的重要秘密基地，騎單車到此處，校方會安排空教室借宿一晚，是單車騎士的共同回憶。過去幾年縣府對墾丁國小這塊地動過不少腦筋，如今幾處小攤發展成數百店家的觀光盛地，墾丁國小遷校之議再起，又成為眾多懷舊者的話題。
恒春鎮夾在屏東縣政府與墾丁國家公園管理處中間，早已發展出獨特的一套生存邏輯，台北慣用法律線性思維，在此地有實際滯礙難行之處；面臨墾丁觀光發展瓶頸，墾丁國小遷移或許才是真正有利的做法，但如何落實不損師生利益，只是諸多問題的其中一環，要化解遷校與否的爭議，觀光、生計、生態必須重新做整體的統籌規劃，恐怕才是正解。
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