孩子的童話世界
教育知識學園 作者 湯梓辰
每個人小時候一定有接觸到童話。童話故事伴隨我們每一個人的成長。我們為什麼都曾被童話世界所吸引? 而在童話世界中的奇妙旅程、刺激的冒險反應了童年中不可或缺的記憶。
對於孩子來說，萬物有靈，太陽、石頭和河流裡可能住著很像人的精靈，所以它們也像人一樣會動，而且有感覺。童話與孩童思考方式相符。在現實世界的背後，孩子總是會幻想著另一個超時空的存在。藉著童話的翅膀，孩子可以超越各種界限，獲得幻想及思想上的自由。童話對孩子的發展究竟有什麼價值？
童話世界與角色認同
當孩子在聆聽童話時，孩子總能在童話中找到符合自己身份的角色，並對角色認同。也許，孩子會認為自己就是童話故事中的王子，在童話中經歷著種種考驗並最終取得勝利，他們體驗著王子的各種情感，藉由故事鋪成，理解他人可能有的情緒，辨認誰是好人，誰是壞人；哪些是好的行為，哪些是壞的行為；什麼是善良，什麼是勇敢，這些角色認同的力量，引導孩子在品德和學習上的成長。
童話世界與心理補償
對年幼的孩子而言，童話具有重要的心理補償和宣洩作用。在童話世界裡，童話人物可以滿足和實現孩子幻想的世界，並可以補足他們心中的很多願望，這種體驗會讓他們的生命充滿能量。學齡前的孩子的意識和潛意識經常融合交錯在一起，面對童話情節，他們更容易在故事中投射自己的形象和情緒，也讓自己的心理困惑和負面情緒找到安全宣洩的出口。
童話的幻想世界具有魔力
孩子嚮往不平凡的事物，充滿神奇和變幻莫測的童話恰好可以吸引他們。童話所描繪的世界，是兒童所能理解的世界，也因此對孩子具有吸引的魔力。而當童話中的文字、語言、圖畫，感染了兒童的想像力，會引發孩子有機會通過所聽、所見所聞以及大腦中的暢想，而建構起幻想的世界。當幻想世界讓兒童產生愉悅的過程，就會讓孩子產生學習，引導孩子利用想像力來模擬真實的世界，滿足孩子的滿滿的幻想空間。
