一筆一畫，耐心教導，公益畫家劉育蓉，循循善誘，激發特教孩子們的想像力。
播放音樂、放鬆心靈，鼓勵孩子們將真實的自己，呈現在畫布上，這是她活潑獨特的教學方式。
文柏甯小弟弟要挑戰畫出自己獨一無二的畫作，而旁邊另一位穿著藍白條紋上衣的簡冠禾小弟弟，患有肌肉萎縮症，無法自由行走，雖然疾病限制了他的身體，但困不住他熱愛學習的心，不只學校從不缺課，他還用畫筆走出輪椅的束縛。
透過畫筆帶出想像力，鼓勵孩子呈現真實自己，透過畫筆，特教童走出束縛，不畏缺陷，描繪生命故事。
特教孩子們用畫筆，描繪自己的故事。身體的缺陷沒有打倒他們，反而使他們心靈更勇敢、生命更燦爛。（民視新聞綜合報導）
