記者陳榮昌／台中報導
大甲區日南國中與國立暨南大學合辦「山南日南─山與海的交會-跨文化推廣營隊」，昨日暨大各國外籍生，組成了文化推廣隊前進日南國中，展開跨縣市跨文化的國際教育課程。日南國中校長舒富男表示：因為疫情，原本與韓國姊妹校、印尼、馬來西亞、日本等國學校的交流計畫必須延到明年，雖然持續以視訊、信件以及節慶交換禮物方式來相互加油打氣，但孩子們對能與國外朋友面對面實體互動仍躍躍欲試，很感謝暨南大學這群熱情的外籍學生，把他們家鄉的故事帶到偏遠的海線。
暨南大學陳瀅劼表示， 暨南國際大學自2020年暑期開始，開辦全英語課程-多元文化溝通，讓校內的外國學生、僑生及本地生有更多接觸、認識不同文化並學習，培養學生的國際移動能力。並在課程當中結合文化推廣隊成員，首次跨縣市合作到臺中市日南國中辦理，分別有自日本等多國外籍生與台灣生組成推廣小組，規劃實施六個國家、地區的文化交流課程。香港與緬甸的學生特別以當地美食「街頭小吃：魚蛋」與「緬甸咖哩」主題，設計與中學生共同煮食的課程，讓跨文化理解的歷程在輕鬆有趣的氛圍下推廣出去。
越南外籍生潘氏玉明（Windy）說：「我知道台灣有很多是越南新住民子女，在今天印尼和越南兩個組的班級，就有幾個新住民的孩子。我覺得暨大全英文課程辦理的這項活動很有意義，讓台灣學生可以多一點對南向國家的跨文化理解。同時，我們大學生也可以瞭解台灣在地的生活。」
日南國中教務主任王偉忠說：除了讓孩子學習體驗各國文化，下午由我們日南設計的戶外教育自行車走讀課程，由國中生領騎與在地導覽，讓外籍與本籍大學生能認識日南車站、在地媽祖信仰與樂活自行車遊步道。
學生孟玉雯說：「她是第一次用英文介紹在地的日南車站與慈德宮給外國人聽，一開始覺得很緊張，怕自己沒辦法解說清楚。還好有兩位老師帶著我實地走查日南車站和慈德宮進行練習。同時領騎與導覽自行車輕旅行的體育班同學說：「這是我第一次帶大學生在走讀課程中騎車，最大的挑戰是要用英文解說大甲的農產：水稻和芋頭以及這次走讀輕旅經過的九張犁水圳。經過這次體驗我發現英文的學習真的很重要，因為英文是和多數外國人可以溝通的語言。」
