匯流新聞網記者胡照鑫／台北報導
現代生育率不斷下降，每個孩子的成長過程受到更多關注，在關愛與教養的過程中，家長是否察覺自己成為壓力來源了呢？日本育兒專家水野達朗認為，父母必須比孩子先察覺未來生存的社會，需要孩子有抗壓力懂得變通去適應環境，未來工作方式與公司存的在一直在改變，現在看似有發展又穩定的職業，未來不一定仍然成立，傳統父母幫忙決定的權威教育無法勝任多變的社會生存。
新時代來臨，抱持培養菁英的觀念養育孩子已經落伍，水野達朗指出，擁有歡樂親情又能培養出獨立自主完成理想的孩子，父母需要更新育兒觀念，他認為家長應該在家庭教育中訓練孩子獨立自主，不怕失敗願意多方體驗的勇氣，父母在培養孩子自立自強的過程中，不以消極角度去定義眼前孩子的舉動，改以積極的意思去看待解釋，親子關係就能正向發展，培養出孩子的自我肯定意識，進而成為未來遭遇人生困境時得以發揮的潛力。
水野達朗以日本為例，社會把帶給孩子不幸的家長稱為「有毒父母」或「毒親」，有毒父母不只是指放棄育兒的家長，還包括支配孩子、強迫孩子接受自己價值觀的家長。
這樣成長的孩子無法靠自己想法做出決定，只會下意識選擇父母滿意的行動。
長大成年後，也只會根據父母建立的價值觀判斷好壞，無法做到精神上的自立。
另外，也有孩子沒能擺脫父母的精神支配，長大後陸續成為有毒父母的惡性循環案例。
自己在壓抑且獨裁的父母身邊長大，因此無法忍受自己的小孩是言行舉止自由奔放的孩子，最後就變成過度干涉的父母。
水野達朗說，有毒父母的其中一個特徵，認為自己不是有毒父母，也就是這樣的父母往往沒有自覺，甚至還會認為他們教養孩子的方式很正確，他們以為自己動手替孩子做好做完、開口斥責孩子、避免孩子失敗，就是身為父母的職責所在。
「教導孩子首先要有自覺，然後才去學習能教出孩子獨立自主的方法，重新審視每天的育兒辦法，這就是自我解讀的最快捷徑。
」水野達朗表示，教育子女的過程中往往容易陷入主觀意識。
正因為如此，可能不自覺就做出與「以愛之名給孩子幸福」完全相反的行為，還打著「我是為你好」的旗幟，沒注意到自己這樣，做等於剝奪了孩子親自去體驗的機會。
家庭教育的重點，家長愛惜孩子的失敗經驗，甚至說出「失敗是好事」。
水野達朗強調，遭遇過失敗與挫折，才能夠從中培養出自信。
提高孩子的內在動機，才能發展自立自強的信念，建議家長更新育兒觀念從「理所當然教養法」轉換成「學習教養法」。
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