教育部長潘文忠今天(25日)在中央流行疫情指揮中心宣布，全國學校停課時間將延長到6月14日，教育部隨後也召開線上記者會說明，在停課不停學的情況下，這學期課程將照常在6月底結束，不會延後放暑假，並呼籲親師生在居家學習期間，不必互相逼太緊，同時建議老師採用混成教學，並拉長課間休息時間，除了可維持學習品質，也維護學生視力。
教育部宣布各級學校停課時間延長到6月14日星期一，也就是到端午連假結束，並授權各中小學可對畢業生的畢業考、期末考與補考，採多元方式評量；不過，各級學校與幼兒園的畢業典禮必須停辦，或改採線上轉播。
教育部資訊及科技教育司司長郭伯臣表示，教育部在停課期間會持續擴充線上教學與學習輔助資源，每週一至週五在「公視3台」播放的「疫起線上看」教學節目，到隔天早上也會在台視綜合台重播。
他也建議老師在線上教學期間，採用同步與非同步並行的混成教學，因為根據國外有長期停課的經驗分析，如果一天7、8個小時從頭到尾都在線上上課，學生會彈性疲乏，對視力也不好，所以可適時參採學習平台內容，給學生出作業或看影片。
郭伯臣：『(原音)類似進行翻轉教學的方式，先讓學生上完閱讀或者觀看這些影片完了之後，然後接著老師再來跟學生視訊，這樣子不要太緊湊的課程，這樣對學生的學習成效其實是會比較好的，而且每一節跟每一節之間的休息時間，不要只有像學校只有10分鐘，建議可以加長，比如說20分鐘，那課程不用那麼緊湊。』
郭伯臣強調，居家學習期間，親師生都可保留一些彈性空間給彼此。郭伯臣：『(原音)不管老師或者我們的家長，我們希望要以比較能接受現在這樣疫情情況下的線上教學的心態，不要逼得學生太緊，老師也不用逼得家長太緊，家長也不用逼得老師太緊，大家以比較能體諒互相體諒的心態，來進行這樣子的混成教學，這樣對我們學生的健康、眼睛也比較有幫助。』
全國教師工會總聯合會理事長侯俊良也認同，多元學習不能只侷限在直播教學，可增加指定閱讀或主題式的探究學習，甚至可讓學生透過錄音、錄影表達相關學習想法。
全國家長團體聯盟理事長彭淑燕則表示，雖然延長停課時間會讓不少家長感到困擾，但生命最重要，還是要把孩子的健康和安全放在第一位。
另外，教育部也說明，由於我國加強邊境管制到6月18日，所以目前暫緩境外生入台，後續會視指揮中心的管制措施再進行適當規劃；而教師資格考將延後到7月17日舉行，至於7月初舉辦的大學指定科目考試，會再評估是否延期。
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