（宜蘭新聞）【地方中心/宜蘭報導】為讓學生了解建築與文化、環境的關係，增進對在地文化的認識與情感，復興國中「生活科技課程」與蘭陽博物館合作10月16日、17日在宜蘭縣文化局東廣場舉辦一場手作噶瑪蘭家屋活動。由2位噶瑪蘭族耆老及博物館研究人員指導學生，完成縮小版的家屋實作，透過「家。屋」教案設計，帶領學生認識噶瑪蘭文化、傳統家屋材料與工法。
宜蘭縣文化局表示，600年前噶瑪蘭人在蘭陽平原定居繁衍，從考古及文獻資料所述，噶瑪蘭族傳統家屋為低干欄式建築。清代時期，因受漢化影響改為土墩式建築發展，以木柱撐起、竹子做骨架、屋頂覆以茅草，牆身編有菅蓁、竹，並夾茅草、牛糞及稻殼等，從中以藤皮綁繫搭建而成。
文化局表示，希望從實作過程，連結課本知識與現實生活，讓宜蘭孩子知道家鄉土地發生的過往與先人智慧，增進對在地文化的認識與情感。本次家屋體驗活動，以仿製四分之一縮小版的土墩式噶瑪蘭傳統家屋，蘭博邀請花蓮縣豐濱鄉新社部落潘金榮及張木財兩位噶瑪蘭耆老，指導學生製作噶瑪蘭家屋。其中高齡78歲的潘金榮耆老，擔任過新社部落頭目及新社村村長，曾創作或改編多首噶瑪蘭歌謠，透過邀請噶瑪蘭耆老們回到蘭陽平原，教導復興國中師生興建噶瑪蘭家屋，對於噶瑪蘭文化復興與傳承深具意義。家屋完成後也立即舉行祈福儀式，並祈禱疫情快快退散。
