▲從大村鄉加錫村社區活動中心開設瑜珈班多年的周鳳蘭老師，賴志銘代表聽取師生對學習需求的建言。
（圖／記者周厚賢攝）
(彰化新聞 )【記者 周厚賢/彰化報導】提到大村鄉，一班人多會想到「巨峰葡萄的故鄉」、「遺產稅很多」這印象，除此之外對於鄉內的特色或人文發展都鮮少從新聞資訊中得到訊息，尤其是現代生活興起的終身學習風潮，卻因為公部門的漠視及社團社區缺乏支持而付之闕如。使致許多成年民眾想要工作之餘學習興趣或知識技能都必須要往隔壁的員林市上課，無法真正讓鄉民感受到在地學習的樂趣與實質。
▲寬敞的場地但沒有標準的櫸木地板及牆鏡，大村鄉民該擁有最好的學習環境。
（圖／記者周厚賢攝）
「其實我們鄉親很愛學習、更愛在家鄉擁有自己的學習中心!」對推動大村鄉終身學習教育最是致力的鄉民代表賴志銘說，十多年前大村鄉還曾經擁有自己的社區大學及遍佈的樂齡學習中心據點，但隨後因為主管單位未能持續推動而淡出，至今全鄉除了個人開設的才藝教室或大葉大學在校區所開設的長青大學外，已沒昔日各個社區都有學習據點的榮景。
▲經常代表加錫社區在各大型活動表演的賴芳玲師生，是大村鄉終身學習最有成就的示範。
（圖／記者周厚賢攝）
為求從社區到鄉公所推展學習空間，創造全鄉從幼童、青少年、成年民眾到銀髮族的終身學習，賴志銘走訪在家錫社區活動中心由周鳳蘭及賴芳玲老師開設的瑜珈及活力熱舞課程。從老師開設的理念及同學對課程的熱情反應充分感受鄉親對學習增智慧與健康的需求性。
▲深切體認樂齡教育與終身學習的重要，賴志銘代表要與全鄉共同改變現貌。
（圖／記者周厚賢攝）
賴志銘向師生表示，大村鄉豐富的物產帶給鄉民美好的生活是得天獨厚的條件，對於大村村生活更需求的終身學習區塊他要規劃出從社區到全鄉得環狀發展計畫，未來將爭取縣政府及各文教基金會的協助讓樂齡教育與終身學習在各個社區與公部門場館落實!
