九二一大地震那年，都市人基金會執行長王克威、朱芩夫婦，結識了當時任教國立體育大學的謝智謀教授，他是美國印第安那大學休閒行為哲學博士，也是台灣學術界第一個引進戶外冒險體驗教育的專家。

謝智謀率先在國內提出「荒野冒險可以豐富生命與心靈」的概念，當一個人處在惡劣的環境之下，因為大自然裡充滿各種元素和變數，可以引導個人進行反思，讓生命進行解構後又得到重組，產生正向的心理機轉，心理學家稱之為「荒野效應」（wilderness effect），這和一般人以為「冒險是陷入無助絕望的險境」正好相反。

「冒險體驗教育最大的核心理念是建立自我省察的能力」，西方國家常把冒險體驗的概念運用在醫學臨床治療，譬如針對藥癮、酒癮、精神疾患與自閉症、過動症患者、受暴婦女、弱勢兒童、行為偏差青少年的復原充權。

都市人基金會的戶外共生營是「教育」，但同樣能達到輔導與治療的功能。但冒險教育並非直接處理個人問題，而是運用身體的挑戰帶動內心的自我察覺，提高自我價值感，找出個人優勢，並轉化到日常生活，激發解決問題的能力，「從知道→做到→改變，這是循序漸近的三部曲」

在西方近代歷史上最有名的案例之一，就是美國的老羅斯福總統，1984年，他的第一任妻子因病過世，哀傷過度的羅斯福總統將自己放逐到南達科他州的「惡地」（Dakota Badlands），藉由放牧、打獵、寫作等活動進行身心療癒。很明顯地，惡地拯救了羅斯福，自此他在數十年的從政生涯中，矢志以保護山林為人生職志，羅斯福同時贏得「白宮最偉大的博物學家總統」的美譽。

2004年暑假，「都市人基金會」在謝智謀教授協助下，率先在推出長達二十八天的「戶外長期體驗冒險共生營」，也是台灣少見最長的青少年夏令營隊之一。

他們協助這群從主流體制出走的孩子，揹負行囊登高山，在野地裡搭帳棚，在湍急的河流裡划獨木舟，利用大自然艱困的環境，讓他們與山海產生深度對話，進而反省覺察。很多孩子都是一邊哭，一邊爬，甚至站在高空繩索上嚇得全身發抖，把每個人的潛能都逼到極限，通常有一半的孩子中途放棄，一旦能完成這樣高難度挑戰，每個孩子最後都能卸下武裝，真情流露，進而反思，產生自我概念的提升。

有一名父母離異的國中男生，從小跟著爺爺奶奶長大，在攀爬一座瀑布時摔下來二十幾次，但他再接再厲，堅持到底，最後終於成功地攀上去，「我的爸媽當初放棄我，但我沒有自我放棄」事後，這名國中生紅著眼眶敘述這段過程，令人動容。

還有一名混黑道、徘徊在中輟邊緣的國中男生，登上三千七百公尺高的南湖大山頂峰，坐在山頭哭喊著，「媽媽，我以前不聽妳的話，妳跟我說這樣下去遲早會被抓去關，我現在知道錯了，以後絕對不再和那批人鬼混……。」下山後，這名少年果然回到學校繼續半工半讀完成學業，每個月固定交給媽媽三千塊分擔家用。

「陪伴」是一條漫漫長路，每一個孩子都很特殊，藉著戶外冒險體驗幫助他們摸索出方向，他們一旦找出人生的目標和興趣，甚至可以為它廢寢忘食，這就是陪伴者最大的收穫。

「尤其是愈聰明的孩子，屬於他的『好球帶』往往愈窄，他或許不知道要什麼，但卻很清楚不要什麼，這個摸索的過程或許很漫長，但千萬不要放棄，一定要耐著性子，一試再試，」王克威執行長心有所感，提醒大人不要操之過及。

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