翻轉教室只是起步 打造個人化學習才是目標◎方新舟

翻轉教室只是起步 打造個人化學習才是目標◎方新舟

天下讀者俱樂部 2015-07-26 12:02

台灣近年受到翻轉風潮影響,影響層面從小學到大學,規模之大,遠遠超越過去20年的教育改革,而山姆和柏格曼正是「翻轉教室」的開山始祖。

早在2007年,為了幫助學習落後的學生(例如運動員常因出外比賽而缺課),他們自行錄製影片,好讓學生補上進度。他們的嘗試出乎意外的成功,激勵了許多老師加入他們的行列。一開始,這些先行老師自己錄製影片,後來有可汗學院及其他平台提供線上資源,推廣翻轉教室的老師人數更因此大幅成長。 

這段過程中,山姆及柏格曼持續反思:「如何善用與學生面對面的時間?」他們摸索後得到結論:「翻轉教室只是起步,更重要的是翻轉學習。」然而,翻轉學習沒有標準答案,每個孩子都不同、每個學科也各異,重點是,該如何為每個孩子創造個人化學習的環境和經驗? 

山姆及柏格曼總結三個C的重點:「Content內容」、「Curiosity好奇」、「Connection師生關係」。優質內容幫助學生加深學習;強烈的好奇心能拓展學生的學習範疇;良好的師生關係有助於鼓舞學生,發自內心追求卓越。 

過去幾年,台灣許多老師有感於學生的學習動機不強、成效不好,自發性的實驗各種不同「以學生學習為中心」的教學方法。這兩年,這些實驗逐漸開花結果,例如鍾昌宏老師、孫譽真老師的「翻轉教室」、葉丙成老師的「BTS教學」、張輝誠老師的「學思達」、王政忠老師的「MAPS」,彼此激盪,匯成一股「翻轉教學」的風潮。

然而,翻轉教學並非一蹴可幾,除了形式的翻轉,內容的精進、動機的激發、師生關係的維持都需要花費很多心力。尤其「創造個人化學習的環境和經驗」更加不易,需要善用科技,才能因材施教。 

本書除了山姆及柏格曼的第一手分享,更集結了多位不同科目的老師分享他們的翻轉經驗,包括數學、化學、體育、生物、社會、英文等。有的老師非常資深,有人只教書三、四年,每一位都熟悉科技融入教學的技巧跟理論,大部分影片都由自己錄製,他們都有獨到的經驗可供參考,對於有志於翻轉教學的台灣老師,這是很值得參考的一本書。

預祝大家翻轉成功!

(本文作者為財團法人誠致教育基金會董事長 方新舟)

---本文摘自《翻轉學習:10個老師的跨學科翻轉手記,讓學習深化、學生更好奇》推薦序,天下雜誌出版

「翻轉教室」創始人強納森‧柏格曼和艾倫‧山姆 第一手經驗分享!

「翻轉學習是翻轉教室的進階版」
  掌握創新課程設計的三個C,
  各領域的熱血教師都能更快打造自主學習的新課堂!

如何才能不被教學進度與測驗成績追趕?
學生學習動機不強,如何才能夠激發他們自主學習的動力?
翻轉大浪來襲,如何縮短摸索、建立以學生為主的學習天地?

2007年,美國兩位老師強納森‧柏格曼和艾倫‧山姆開創翻轉教室,從此在世界各地掀起浪潮,開始改變僵化、被動的教學方式。但是,翻轉教室只是第一步,更重要的是翻轉學習,為每個孩子創造個人化的學習環境、激發自主學習的動力。

讓孩子真的成為學習的主人,路徑不只一種。

柏格曼和山姆兩位翻轉創始人在新書分享成功翻轉的三C關鍵:Content 內容、Curiosity 好奇、Connection 師生關係。

書中更匯集各領域老師分享他們的翻轉教室經驗,包含化學、體育、生物、社會、英文等各科,無論是錄製教學影片、引導專題活動、規劃小組討論、設計評量講義等實務技巧全盤無私分享,同時也寫下他們翻轉教學的心路歷程。 

熱血老師們,無論你在學校教的是語文、自然、社會、藝能等科目,甚或是學校行政,都能參考書中的翻轉實做技巧學習,讓你不再孤獨摸索,找回教學的活力。

作者簡介

強納森.柏格曼Jonathan Bergmann

過去是一位非常享受成為教室焦點的老師,但是當他開始翻轉教學,看見學生認真學習的樣子,就決定放下眾星拱月的光環。翻轉學習讓他更了解學生,也帶他尋回當年執起教鞭的初衷。他是翻轉學習運動的創始人之一,積極倡導以學習者為中心的教室,向全球各地的教育工作者分享他的理念與熱忱,目前擔任翻轉學習組織(TurnAbout Learning)學習長。他在2002年獲頒總統傑出科學數學教學獎,2010年被提名為美國科羅拉多州年度教師候選人。他也是TED教育頻道顧問團的一員,並主持廣播節目「翻轉那一面」(The Flip Side),細說翻轉教育工作者的故事。他是翻轉學習網絡(Flipped Learning Network)創立委員與核心人物,這是由翻轉教育工作者經營,也是為翻轉教育工作者服務的唯一非營利組織。 

艾倫.山姆Aaron Sams

他是百奧拉大學(Biola University)生物化學學士及教育碩士,從2000年起開始教學生涯。2009年獲頒總統傑出科學數學教學獎,也曾任美國科羅拉多州科學學術標準審議委員會聯合主席。他是翻轉學習網絡創立委員,目前擔任聖文森特學院(Saint Vincent College)兼任講師、改革宗長老會神學院(Reformed Presbyterian Theological Seminary)數位學習處主任、TED教育頻道顧問,並同樣在加州及科羅拉多州教授化學。

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