他不帶衛生紙，都用我的怎麼辦？
人際關係的應變和表達
◎到底是孩子不高興？還是爸媽不高興？
不管是幼兒園或小學，老師都會請孩子們各自帶衛生紙到校使用。沒想到這件看似再平常不過的小事，卻在網路上引發一陣討論。
有位媽媽首先發難，留言徵詢網友的意見。
我家兒子一包衛生紙用不到半個月就說沒了，我問他怎麼用這麼快，兒子就說：「有個同學不自己帶，每次都抽我的用。有跟他說要自己帶不要抽我的，但是他不聽，還是來抽我的。」
請問大家該怎麼辦？該告訴老師嗎？
底下的留言串大略分為三派：
第一派就是請老師處理，告知那位同學應該要自己帶，順便了解一下原因。
第二派則是傾向不用計較，衛生紙事小，可能那位同學缺乏照顧，讓孩子大方分享不是什麼問題。
第三派則是建議教導孩子如何拒絕別人，從這件事學習自己解決，不要什麼都請老師處理，告狀說不定反而造成同學間的心結。
這個問題之所以引起我注意，是因為這類「小事」其實充斥在你我身邊。
在職場上，總是有些同事從來不做小事，老是「拗」你幫點小忙；或者有些朋友，老是喜歡占點小便宜。你可能心裡感到不舒服，但又覺得講出來是小題大作，於是不痛快地相處著。和平過日子倒是沒什麼問題，只不過跟那個人也就差不多這樣了。
我可從不認為大人比孩子會解決這種事情。要不，哪來這麼多職場問題？
◎如果是你，你會有什麼感覺？
我好奇地向妹妹描述情境，然後想聽她的反應。
「如果是你，你會有什麼感覺？」
「我會覺得不高興耶！一次、兩次忘記沒關係，要是他一直都不帶，我不想借的話，會藏起來不給他抽。」
果然是天蠍座的，我都沒想過這招。
「那你怎麼分辨他是故意的，還是不小心忘記？」
「我會觀察啊，媽媽，我分得出來耶！」嗯，順便給我一個衛生眼，一副我小看她的樣子。
隔天，到班上去當故事媽媽，說完故事後還有點時間，我就拿這個問題出來問問大家。有一個小男生舉起手來，說：
「可是我不會覺得怎麼樣耶，要用就用啊！阿姨，那你呢？你也會跟他們一樣覺得不高興嗎？」
我誠實地點點頭，卻心想這下可好，衛生紙事件愈來愈複雜了。
◎當孩子覺得無所謂……
這個小男生的反應提醒了我，關於「借用」衛生紙的問題，到底是誰感到不高興？
是孩子？還是媽媽？
如果孩子一點都不覺得怎麼樣，那麼身為家長的，有需要告訴孩子應該覺得不舒服嗎？應該「提醒」孩子該感到生氣嗎？
人際關係是門藝術，既然孩子覺得無所謂，那麼我們也無須在旁搬弄是非，反而讓孩子感到困惑、不快。
不過，大多數的人可能都像我和妹妹一樣，借幾次之後就開始心裡不舒服，那麼，又該怎麼表達和處理呢？
「藏起來」，可能會讓對方轉移目標，暫時解決自己的困擾。這聽起來像是個「軟釘子」，不過，畢竟自己老是要躲躲藏藏的，絕非長久之計。
◎小心無限迴圈，跳出負面情緒的陷阱
沒想到這個問題竟然讓我想這麼久。我打算和妹妹討救兵，說不定我陷入大人的迷思裡，把簡單的事情弄複雜了。
「妹妹，上次我問你要是有人一直不帶衛生紙那件事，你還記得嗎？」
妹妹點點頭。
「會不會是因為那個同學家裡有什麼問題，所以沒辦法帶啊？我們好像都沒有想到這點？」
「嗯，對啊。說不定他用衛生紙很浪費，他媽媽不讓他帶，或是規定他一個禮拜只能用多少。」妹妹隨口就說了兩套劇本。
「也是有可能。那你會跟老師講，請老師跟他說嗎？」
「我會直接問他為什麼不帶啊！如果他說的理由我可以接受，那就可以用我的；如果別人可以接受，那他就會用別人的。除非我不讓他用他還硬搶，我才會告訴老師，那老師就會跟他媽媽說吧。」妹妹回答。
「那要是他都不改變，怎麼辦？」我還在迷宮裡出不來。
「媽媽，你不是告訴我，我們沒辦法改變任何人嗎？又不會一直碰到這種人，所以不要花腦筋想了啦！我不想再討論這個問題了。」妹妹將對話劃下句點。
看到這裡，說不定有人會噗哧一聲笑出來，這什麼微不足道的小問題，怎麼會鑽牛角尖成這樣？
是啊，但仔細想想，人生還不少這種「鳥事」困住自己，只是每個人的鳥事不太一樣而已。身為父母的我們得小心這樣的無限迴圈，學學孩子的大氣和灑脫，哪天也反過來協助孩子跳出負面情緒的陷阱，而不是陪著孩子繞圈圈喔！
★思考的延伸……
●通常我們和孩子討論的事情，是我們在意的觀點，還是孩子的感受？
●有沒有什麼事情是孩子毫不在意，但父母卻很放不開的？這個落差從何而來，會造成衝突嗎？
---本文摘自《被禁止的事：所有「不可以」，都是教孩子思考的起點》一書，寶瓶文化
作者簡介
羅怡君
曾任職於奧美公關、三立電視及美商3M台灣子公司，扮演行銷公關、媒體企劃與企業溝通之角色。目前則在職場之外，陪伴念小學的女兒「妹妹」，學習探索自我、與群體溝通。
喜歡說話，勝於寫字；喜歡冒險，多過安定。
比孩子還喜歡問「為什麼」，尤其針對那些被社會、被學校、被大家習慣禁止的事；比以往更關心社會時事，認為只有「共好」，孩子才能真正地幸福快樂。
她成立FB粉絲團「孩子教我們的事」，記錄下與孩子之間互相挑戰的思辨對話，入選親子天下嚴選部落客，並長期撰寫「UDN鳴人堂」專欄。
2015年6月，因應社會事件成立了部落格「愛的生存遊戲」，針對孩童安全，進行情境式對話與討論，期待以賦予孩子更多能力，解除任何以愛為名的禁令。
著有《刺蝟媽媽與穿山甲女兒的思辨對話》。
●【FB粉絲團】孩子教我們的事：www.facebook.com/KayandAmber
●【部落格】愛的生存遊戲：lovelifegame.blogspot.tw
●【親子天下嚴選部落客】羅怡君：best.parenting.com.tw/bloggerlist/Kaylo
●【UDN鳴人堂】WaCow：opinion.udn.com/author/articles/212
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