記者季大仁／新竹報導
清華大學配合教育部政策，最早在印度成立「印度台灣華語教育中心」，推動華語學習，並推廣中華文化。日前在印度已有數年華語教學經驗的老師，返臺分享在印度教學的經驗。
黃苹在印度教華語已經有兩年餘，目前是印度台灣華語教育中心金德爾全球大學辦公室主任兼華語教師。她說，華語教育中心首要任務是為印度大學生教授華語，以華語為入口進而認識、體驗中華文化。以金德爾全球大學辦公室為例，除了華語課之外，還會在中秋節、國慶日、春節舉辦活動，以及電影欣賞會、到臺灣留學的講座，透過這些活動，讓印度學生進一步瞭解臺灣。
黃苹指出，現在是華人強勢的市場，因此許多印度學生瞭解學習華語的重要，另一方面，印度與中國在政治與邊境上的難題未解，關係緊繃，所以對臺灣相對友善。來中心學習華語的主要有大學生、研究生以及學校教職員。
在印度已經待了兩年多，黃苹坦承到目前為止都還在適應，由於印度有許多社會、政治機制尚未建立完成，機關單位經常「彈性行事」，往好的角度看是彈性高，但也因為變動多，容易使人無所適從。然而，「不到印度不知道，原來世界可以這麼複雜又美麗。」黃苹曾旅行到喀什米亞高原，震懾於壯闊的美景；印度民族和種族眾多，號稱「民族博物館」，官方語言多達22種，文化之複雜與美麗，也讓人目不暇給。
黃苹給予有意前往印度教授華語的人建議：身體好、英語好、生活適應力強。她也強調，這兩年多的教學經驗，深感教學相長的美好，不僅獲得教學的成就感，也進一步瞭解印度文化。這也是一份能夠達到文化外交、語言外交的工作，提高印度人對臺灣的認同感。
印度臺灣華語教育中心為民國100年起由教育部補助委託清華大學辦理之計畫，102年起更獲有外交部的補助。目前此計畫已在印度設有5個駐點，分別與5所印度大學合作，包含國立伊斯蘭大學(Jamia Millia Islamia)，印度理工學院馬德拉斯分校 (Indian Institute of Technology Madras)，金德爾全球大學 (Jindal
Global University) ，亞米堤大學 (Amity University)與尼赫魯大學(Jawaharlal Nehru University)，派有8名華語講師，並已有超過2,000名學生修習華語課程，為推動我國高等教育與華語文教育貢獻不斐。
