牽起的羈絆
pa pa go支持陪伴志工活動的第一天，沒有早八（早上八點的第一堂課），我們也起了個大早，前往台南公園擔任智青們的友伴。當我們看見智青們被家長送來，最大的疑惑來了：「他們不是小孩子嗎？」開始有點不安，我們真的能帶好這些大哥哥大姐姐嗎？小惠和爸爸媽媽道別後，逕自坐在椅子上，我試圖和她說點什麼，但我沒辦法闖進她的世界。接著，震懾到我的是：稍微一個不留神，她跑往公園深處，無論如何她都不願回去大家那裡，椀心社工說：「那就順著她走走看吧。」我驚訝，原來這也是一種方法。
跟隨小惠的步伐，我們來到了廁所，除了恍然大悟：「原來她是想上廁所。」之外，我還發現了一件驚人的事：「小惠的方向感很好。」我想她大概沒來過這裡，我也沒來過，但是她知道廁所在哪裡。
第二天，坐火車到保安，再步行至十鼓文化村。在等待火車時，有個小插曲：小惠想坐下休憩一會兒，但月台的休息座上滿滿都是人，在放棄之際，有路人對著我們說：「這給她坐。」善良的男士讓位，讓我感受到社會的善意。一旁的婆婆媽媽也來關心，問我們小惠怎麼了？這世間還是有許多溫暖的。
在園區裡，我們觀看了各式各樣的鼓，漫步在十鼓文化村裡，感受著他們努力將傳統鼓發揚光大的精神。吃飽飯後，往表演廳前進時，身後的阿彬拍了我的肩膀，接著說出一段我聽不懂的話，我很想了解他想說的話，但阿彬會不會更難過呢？他力不從心，但他沒有放棄，仍舊對著我說話，此時我已感受到他的熱情，內心五味雜陳。
這時候發生了突發事件「小逸尿褲子」。我協助晉愉志工為小逸更換褲子後，和椀心社工會合，一起往保安車站前進。一路上，椀心說著：「好像要來不及了！趕不上就搭下一班吧。」我則是信誓旦旦地認為：「我們一定可以！快到了、快到了。」小逸累了，沒有力氣走路，晉愉和椀心用自己的力氣帶著她走，看到保安車站的立牌時，心裡有說不出的感受，有一種苦盡甘來、成功搭上火車的愉悅感。
最溫馨的零分
第三天是pa pa go系列活動的最後一次，也是智青們有了突破的一天。這次是坐公車去，即將前往一心保齡球館，之後再去南紡夢時代。一整天陪伴小惠之餘，我都擔任攝影師，記錄每分每秒，留下每一個值得回味的片段。智青們第一次打保齡球，體驗新的事物，即使有些智青用扔的；即使得到的回應是洗溝球，這些依舊不減他們的熱情。我看著小昱的手一邊發抖，一邊奮力地拿起保齡球，站在一旁，我能感覺到他迫不及待打保齡球。每次輪到小昱時，他那有模有樣的姿勢就好像身在保齡球大賽中，準備大顯身手一番，而氣勢磅礡的他恐怕會先讓對手沒了自信。
在隔壁球道的小錤，像是不明白如何進行這個「保齡球遊戲」，不知所措。我們衡量球的輕重後，把保齡球交到她手上，並引導她站到定點前，我不斷做著「將球推出去」的動作想告訴她：「這個球類遊戲就是這樣玩的！」想法似乎傳達到她的心坎裡，但取而代之的是將球輕輕地推出。小錤輕推保齡球後蹲下，我跟著蹲下，我們看著保齡球以緩慢的速度前去征服十個球瓶，不料調皮的保齡球偏離了軌道，筆直地往球溝前進，我時不時看著小錤，想知道這時候她的臉上會有什麼情緒變化，沒想到她對著我笑，像是不在乎結果似的，這時我明白，過程才是最美。這樣的相視而笑，就好像無聲的對話，告訴我她並不在意球進了洗溝；告訴我什麼是開心，我的心裡湧上了一股暖流，我知道這是最溫馨的零分；我知道這是世界上其中一幅最美麗的風景。
正午時分，飢腸轆轆的我們好不容易找到空位坐下，子涵志工帶小惠去選擇自己想吃的餐點，我則是一邊佔著位置等待她們回來。這時候，身旁一名正在用餐陌生人問我：「當志工是自願的嗎？」有點難以啟齒，於是我看向隔壁的菀澤志工。她回答：「因為現在大學都有一門課，為了學分和時數，我們來做志工。」我沒說出口的是：的確，我們最初是為了時數，但在過程中感受到熱情，激發了大家的鬥志，所以並不是為了「湊時數而做」這麼簡單的理由了，而是我們已經愛上這樣的感覺，幫助別人、培養耐心，看著這群天真無邪的孩子們高興，我們也不禁被笑容感染，更投入擔任一日友伴。
對現實社會的無奈
小錤在吃飯時，徒手拿起豬排的舉動，招來對面陌生人的異樣眼光。菀澤志工告訴我，她心裡不是滋味，我也不能理解為什麼一般民眾無法發揮同理心去看待智青們，行徑過程中也經常被歧視的眼神洗禮，我不害怕那些視線，但在心裡長久以來都有個疑問：「有誰願意天生就不健全？」因在學校長期幫助身障同學行進，以右手擔任她的拐杖，防止她跌倒，我看著她屢次遭受許多人注目，很能體會他們的身不由己，同時也對這社會感到無奈。
由於是最後一次，大家有準備小禮物送給智青們，當我把禮物交給小惠時，她臉上滿是笑容，雖然得不到「謝謝」的回應，但笑容就是最好的答謝。瑞復中心工作人員很貼心，讓智青們寫了卡片要送給我們，看到啟惠親手寫的「謝謝你」真的很感動。很辛苦、很累，但收穫很多！我一輩子都不會忘記這些事情。
從開始到結束，小惠真的進步很多。如廁的衛生紙由多張減少到一張，上完廁所也懂得主動洗手了。不斷認為她只能上坐式馬桶的我們，終於在最後發現她能夠上蹲式馬桶，這真的很厲害。跟最初比較起來，從皺著眉頭的她直到現在出遊都不亦樂乎。我們遇到困難時她常對著我們傻笑，不由得認為她是在考驗我們的耐力，也培養我們要更有耐心。
對大部分時間都待在家裡及瑞復的智青們而言，pa pa go這樣的活動是一大里程碑，喝水、上廁所、決定伙食等，都能由智青們自主抉擇，同時也讓他們更貼近社會，像是買車票、搭公車等等，這些實務性的學習都有助於智青們能夠在社會上生存。我認為經過教導、實際操作後，他們更可以表達自我訴求、做出決定，和社會接軌。
她們只是孩子
三天下來，剛開始因為和小惠不熟，我們經常追著她跑，隨著相處時間久了，能猜到她的行為模式，不再手足無措了，甚至雙方都有默契，在我說「走吧」的時候她會跟隨我的腳步。當我知道她不會說話時，心裡有點難過，小錤會說「好」，有點羨慕菀澤能夠和她互動，但小惠的笑聲已經帶給我心靈上的回饋。照顧小惠的我們，被磨練得體無完膚，照顧這名「孩子王」是件汗流浹背的事。到最後我仍無法有效地在她任性時使她回歸大家的隊伍，每次都需要瑞復人員的幫忙才得以解決，這一直令我感到沮喪。
和她相處也是訓練情緒管理的時刻，不能對她生氣，每當我快要超出極限時，總對自己說：「她只是孩子」，這才打起精神，繼續努力奮鬥。我想，這名走一走就賴在地上的小女孩，活躍的模樣會存在於我的心中，刻劃在記憶的洪流裡。
大台南pa pa go支持陪伴心智障礙青年出遊志工
我們期待運用志工人力，陪同心智障礙青年融入大台南地區生活，提供假日休閒活動，讓心智障礙青年有機會拓展人際並體驗多元生活。
活動核心目標，希望透過志工一對一陪伴支持心智障礙青年參加活動，使其獲得嘗試新事物的經驗與自我決定的機會，以提升社交及自我決定的能力。希望能有更多的志工資源加入我們，一起為心智障礙青年付出一份心力。
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