『感情總是重重提起，卻無法輕輕放下。』
上周因為在準備金鐘特輯的關係，所以第十集的觀後感遲至今天才與第十一集一起寫。這兩周HAN都是跟媽媽一起收看的，蠻意外媽媽這次對《失去你的那一天》這麼熱衷，可以讓HAN媽久違的準時鎖定週日十點檔戲劇，也足見這部戲劇的魅力了。
這兩集繼之前的鋪陳、眾多事情的爆發之後，終於讓澤銘有勇氣面對何萱、繼續完成藍屋頂的夢想了。
某種程度來說，澤銘像是先完成一件讓媽媽可以開心的事情，所以就算他再怎麼覺得要將自己日記公開而彆扭，還是配合媽媽所願將日記出版。這一點其實我是真的覺得他很偉大，畢竟文字真的是很私密的東西，要「公開」說是簡單，但內心必然是需要經過很多次的猶豫不決跟反覆思考，甚至那「念一段書裡面的文字」對我來說，都覺得無比赤裸。當然，孟媽媽的立意良善，找一件讓澤銘覺得「他可以做的事情」，讓他生活好像有個重心，卻又同時能夠把他的勵志故事分享、並鼓勵罕見疾病的病友，甚至可以透過這樣的故事，期盼社會給他們更多的關懷，體諒他們的難處。
但是我私心比較無法接受的是，做法上的瑕疵。不管是孟媽媽還是韓宜（我覺得特別是韓宜），其實她做的決定都的確是為澤銘好的，但是都忘了考慮澤銘的心情，例如在新書發表會上坐輪椅這件事情。此外，小朋友的卡片就這樣直接交給出版社，對我來說也是有一點冒犯到小朋友的心意。（如果我寫了一封加油卡片給某個人，我也不會希望他沒有經過我同意就直接出版公開的）
從對澤銘的一切未知，到後來透過報紙、透過《山行者》的出版，某種程度上也算是讓何萱更新了澤銘的現況，只是久未見到澤銘的臉，卻是透過報章雜誌，甚至報紙上放的還是韓宜跟澤銘的照片（私心覺得怎麼沒有放澤銘跟媽媽、或者是新書發表會現場的照片呢？），對何萱來說，還是有許多的未知跟難受。就如同她跟澤青說的──如果他可以面對大眾，為什麼沒辦法面對自己？另外，或許還有隱隱的覺得，如果韓宜可以陪在他身邊，為什麼她不行？
不過在一夜的借酒澆愁的抒發之後，隔天，何萱便轉念了。雖然聽起來很像是安慰自己，但是卻也讓人佩服她的樂觀跟執著。以目前來說，或許何萱好像是個對澤銘的病情沒有實際幫助的人，但我覺得她是一個對澤銘來說很堅定的信念，總是提醒著他還有自己真正想要追尋的夢想，在等著他。
而同樣，被何萱的執著感染到的，還有張嘉祥醫師跟澤青。其實一部戲劇中除了男主角之外，還有一個喜歡女主角的角色，基本上已經讓感情線呈現比較複雜的狀態了，但是《失去你的那一天》中竟然有兩個這樣定位的角色，對我來說，會期待到故事後段會不會有其他功能性？不過看到他就讓我不免想到，在《哇！陳怡君》的結局中，李千娜最後是跟梁正群飾演的角色配對的！
何萱的父親，卻也透露出他對女兒的擔心，其實也是可以理解的。每每看到這些橋段，都格外感受到疾病的殘酷與無情。
阿信跟曉惠的故事，也在這兩周，隨著阿信從波士頓回來，而有了進展，可以明顯發現兩人不過是「價值觀上」的需要溝通，而兩人似乎在溝通的過程中，找不到「可以說服對方」的方法，所以才造成冷戰，但何萱跟澤青卻也突破盲點──或許兩人都應該做的，是尊重對方的選擇，而不是一味的以自己的想法去希望對方做些什麼，其實看到這樣的設計是讓我挺意外的，沒有想過會是這樣的解套。
曉惠或許是比較理性、比較實際，但是她也在放棄自己原有的夢想之後，重新找到了自己的人生目標──我想起日劇《飛翔公關室》的副標「即使做不了自己想要做的事，總有其他值得去做的事」，對曉惠來說，她就是找到了自己可以努力的方向。只要不是自暴自棄，其實每個夢想都是值得追求的，而光是這份努力就值得肯定。
或許澤青一直以來，都有一種「自己不如哥哥」的自卑心理，特別在媽媽得知澤銘生病之後，完全把重心擺在哥哥身上，澤青或許或多或少，因為媽媽對自己的不肯定、甚至說是失望，而產生了一股「如果生病的人是我不是哥哥就好了」。其實這些渺小而敏感的負面心裡，每個人心中都曾經有過，只是不敢說，不能說，說了只是讓愛自己的人傷心，說了只是凸顯自己的不懂事。但是身為媽媽，這樣的幽微情緒必然還是「感受得到的」，所以，媽媽這樣與澤青的溝通，或許，算是正式化解了澤青的心結吧。
只是卻也不免想著，在山上待著、幫忙完成哥哥想要完成的心願清單，做著最後的陪伴跟守護，就是澤青目前最想要做的事情──但是，澤青自己的人生呢？
讓澤銘決定回山上的關鍵，我覺得是因為球球。不得不說，連續兩次看到球球的表演，都讓人格外心疼，他可以說是澤銘在企鵝之家最有交情的朋友，也因為她的年幼，最讓澤銘覺得心疼──他自己同樣罹患了小腦萎縮症，但我卻覺得他更同情球球，當然有時候，會因為看著球球病情的惡化，而覺得害怕「自己有一天也會變成這樣」，但是更多時候，我覺得他反而是心疼這樣一個小小年紀的女孩。對他來說，或許他不曾怨天尤人過自己為何得這個疾病，但說不定他曾經感慨為什麼這麼小年紀的孩子，卻要承受這樣的無常。
他所有的行為我幾乎都可以理解，包含推開何萱──害怕耽誤她，害怕自己的病題拖累她，害怕她只是因為心軟而走不開──但是我沒辦法理解的是，即使心痛，還是要湊合何萱跟澤青這樣的行為，或許是因為他信任自己的弟弟吧。但總覺得，就算推開好了，作出怎樣的選擇，決定權還是在何萱身上啊。
從聽到學生喊自己的聲音就倉皇逃開，從沒有辦法面對何萱，到回到山上完成藍屋頂，甚至參加學生們的畢業典禮，讓學生看見自己的樣子──剛開始，真的嚇到他們了，畢竟曾經是那個帶著自己跑馬拉松的孟老師，怎麼不過兩年的時間，就變成這個樣子？但是小朋友的感情是很直接的，不管孟老師變成什麼樣子，他們一直記得孟老師對自己的曾經的教導，帶給自己多麼不一樣的求學日子，他們感受到「成就感」，感受到自己的成長，這些，對孟老師無窮無盡的感謝，或許都將化為祈禱，化為祝福。
這場畢業典禮既溫馨，卻又感人。或許他們是努力著笑著，努力想要留下更多記錄跟回憶，拼命不去想著生離死別，就希望，「把握當下」。
如果該來的終將會來，或許真的該把握時間去做那些自己能夠做、想要做的事情，而我覺得在這個故事中，目前我得到最大的感觸，反而是要「體會病人的心情」，或許病人會覺得自己麻煩到別人而總是妥協，但是這些妥協跟配合，或許都曾經在不知不覺中傷害到他們的心靈而不自覺。其實這樣的相處是更需要「小心翼翼」的，但是這樣的貼心，卻是非常重要的。
或許謹慎的做著「能做的事情」可以讓自己活得更久，但或許，有些人會想要選擇短暫而快樂的過吧。
圖片來源：網路
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