由心而發的幸福笑容，因為經過艱辛過程結出的果子越是甜美

（資料、圖片提供：中華民國腦性麻痺協會）

       這是一位水療志工的服務心得。水療，讓他和許多可愛的小孩邂逅，在禮拜三、禮拜五的下午享受清涼時光，從老師和教練那裡，學了許多帶小孩及治療的技巧；而在其他志工那裡，讓他看到了熱情；從小孩家屬的眼中，他感受到了愛；在這群孩子身上，他則深深被孩子們的堅強和勇敢所感動著，希望以後可以常常看到孩子們，在泳池裡吹泡泡、撿蛙鏡和打水的畫面，也希望孩子們不要放棄追求更美好的幸福，就如同在泳池裡一樣，他們的人生道路能持續向前邁進著。

       第一次得知水療志工活動，是在上學期初開學的時候，當時系上的陳麗秋老師寄信給他們，腦麻學員的水中療育，會在台灣大學附近的水悟空水世界進行，希望邀請同學們一同加入水療志工的行列。雖然沒有報名第一梯的水療志工，但在某一禮拜三下午在一旁觀摩水療的進行，當看到志工和孩子互動的笑顏，老師和教練的耐心教導，當下就打動了他，也決定要報名參加第二梯的水療志工。

       第二梯的水療志工在暑假舉行，位於中山運動中心的游泳池。雖然之前在課程中有學過水療，但第一次親身參與水療，還是讓他相當緊張，深怕一不小心會出了差錯。第一個孩子，是個愛笑的小孩，他不會說話但常常傻笑，把小指放在他的手心中他便會緊抓著不放，走路的時候膝蓋不會彎曲，步伐不太一致常會有跨太大步站不穩的現象，現在走路還需要有人牽著他一步一步的走，即使每一步對他來說都很困難，花費比一般人還要多的精力，但他還是笑笑的，笑笑的看著這個世界，就算這個世界對他不公平，他也是笑笑著回應。

       第二個小孩，是位有自閉症的小孩，注意力很容易不集中，常常會發出「嗚、怕！」的叫喊聲，甚至是跑走不受控制，一開始帶他很有挫折感，因為他常常不聽話，久了之後就越了解他，當他說「怕」是真的害怕，而說「怕怕」則是在向人撒嬌。七月水療課程剛開始時，他很排斥下水，但水療課程接近尾聲時，他常會賴在水裡不走，從不會吹泡泡到可以把泡泡吹的比正常人還好，從一開始看到他的時候，是一個會怕的陌生人，到會最後叫出「儀、祺！」的姓名單字，中間的過程很辛苦，因為教導一個動作指令重複不下十幾次，但越是艱辛的過程結出的果子越是甜美。

腦性麻痺

       腦性麻痺（CEREBRAL PALSY）簡稱C.P，是以肢體運動功能障礙為主的多重性障礙，為一種非進行性的腦部病變，大腦在發育未成熟前，因故造成控制動作的某些腦細胞受到傷害或發生病變，所引起的運動機能障礙。有時若傷害到其他的腦部區域，則會合併形成視覺、聽覺、語言溝通、智能及學習發展上的多重障礙。

       為提供腦性麻痺者不同的復健體驗，中華民國腦性麻痺協會每年皆舉辦「水中復健運動」，藉運用水的浮力、溫度、壓力及流動速度，強化特殊兒童的肌耐力及心肺功能，避免在復健過程中造成受傷的身體組織二度傷害。而為期1～3個月的水療課程能圓滿順利完成，除了家長們不辭辛勞的載送學員上下課，更要感謝默默於旁陪伴的志工朋友們，他們犧牲難得的假期，耐心的陪同學員們泡在水中進行一再重複的動作，因為有他們的細心陪伴，學員們才能在水中進行歡樂又安全的復健運動。
       除了提供「馬術治療」、「音樂治療」、「水中療育」…等特殊的療育課程外，腦麻夏令營是專為大專校院的腦性麻痺學生，所規劃的4天3夜沒有家長的夏令營活動，讓他們學習獨立自主，沒有家人的呵護照顧下，也可以與同儕克服困難，並探索生命教育的意義。

＊2016腦麻大專校院夏令營
4天3夜夏令營志工招募

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