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4個重點,如何幫寶貝挑選適合的幼兒園?3大指標,觀察孩子在學校是快樂的!

台灣孩子大概2-6歲是在幼兒園的年紀,這麼小年紀的孩子對於開心不開心、快樂不快樂,在他們那時的人生中佔著很重要的部分。雖然,孩子在幼兒園只有大約三年的時間,但是這段時間卻是孩子發展的黃金時期,孩子的認知能力、社交能力、心理發展都在這個時間開始建立。所以,我們千萬不要忽略幼兒園對孩子的影響力。

我們應該怎麼幫孩子挑選適合的幼兒園? 我們又應該怎麼觀察孩子的需求? 該怎麼知道孩子在學校是不是快樂的呢? Kizipad在這,幫您一次解答喔!

(圖片來源:資料圖庫)

 

幫孩子挑選幼兒園要注意環境的空間和密度

2-6歲的孩子有很多探索期,其中一個重要的探索期就是肢體的發展探索。這個年紀的孩子非常的好動,他們很難好好地坐在位子上一整天。他們需要動、需要擴展他們肢體。因此,一個好的幼兒園就是要有足夠的空間讓孩子可以活動。

在美國Project Star的研究顯示,最佳的幼兒班級人數比,是在15個孩子的小班級中上課。另外,孩子在高密度的空間下,攻擊性行為會明顯增加,並有較多打岔或干擾他人的行為。

因此,Kizipad建議家長,在考量孩子的發展之下,選擇適當的幼兒園的條件之一就是要有孩子足夠的空間,以及不超過15個孩子的班級是最好的選擇喔!

 

幫孩子挑選幼兒園要先了解各校的教學方針

台灣的幼兒園重視每個學校的文化,因此在台灣可以看到玲瑯滿目各個幼兒園不同的教學觀點、教育文化。有些幼兒園重視孩子的體能發展、有些幼兒園重視孩子的禮儀、有些幼兒園重視的是孩子自主性。每個幼兒園都有各自發展的重心。通常學校和老師在介紹學校的時候,都會跟家長說明幼兒園的教學重點。

Kizipad建議各位家長,在參訪幼兒園的時候,不妨帶孩子一起參觀,直接讓孩子體驗一下不同學校的教育理念和方針,觀察孩子的反應,以孩子投緣的學校為優先考量,這樣孩子在學校中才能更快樂的學習喔!  

 

幫孩子挑選幼兒園,老師的專業是重要的考量

孩子第一個老師,就是幼兒園的老師了!

一個好的幼教老師是可以在教室中提供孩子許多學習鷹架,讓孩子從中學習。而幼教老師是需要清楚明白應用教育理論、兒童發展、健康,並知道如何引導孩子在學習黃金期更能夠妥善的學習。

哈佛大學的研究發現,一個優質的幼教老師重視的不單純只是孩子認知理解上的表現,而是在乎孩子的個人特質,能夠協助孩子發展出個別特性。並在學校中,指引孩子依照各自的特性去發揮出更大的學習效能。

在學校中最多時間陪伴孩子的人就是老師了! 一個好的幼教老師會引導孩子走向成功之路,也因此選擇幼兒園的時候,了解各校師資的資格及程度,也是一個家長所要做的功課喔!

 

幫孩子挑選幼兒園,孩子的個性是選擇的因素喔!

每個孩子都有自己的氣質,不管是好動、文靜,等等。這些都可以藉由平常的觀察了解孩子的個性。在了解孩子的個性之後,就是選擇適合孩子的幼兒園了。

有些孩子喜歡創意發展,如果太過制式的幼兒園體制可能會阻擋孩子的多元創意發展。如果孩子喜歡有規律的生活,有規律的課程也許就是和這類的孩子的所需。如果孩子非常好動,肢體活動很大,有一個適合孩子奔跑草地的幼兒園,可以釋放孩子的體力,也是適合這類的孩子。當幼兒園適合每個孩子的個性時,就會讓孩子更快樂的學習喔!

 

 

孩子剛開始進幼兒園就會哭鬧怎麼辦? 孩子是不喜歡這個幼兒園嗎?

孩子剛開始上幼兒園時,第一次離開家可能會有分離焦慮,他們會哭鬧,不想去學校,不想跟父母分開,但這並不代表他們就會討厭這個幼兒園,而是這個改變他們還不太能接受,這時的父母則需要跟孩子多多溝通,了解孩子為什麼會哭著不去幼兒園? 如果孩子在很久的時間內還是依舊無法改變分離焦慮,父母則需要思考,為什麼孩子會吵著不去學校呢? 多跟老師溝通,來了解孩子的狀況喔!

 

怎麼觀察孩子在學校是快樂的呢?

  1. 下課是否會跟你分享今天做了甚麼事情?

        即便去了幼兒園,學齡前的孩子心靈上還是很需要父母的陪伴及了解,因此如果孩子遇到開心的、難過的事情,他們都會找父母來分享。因此,每天孩子下課時,父母不妨花一點時間,聆聽孩子的每天的故事,當您願意靜下心聽孩子的一天瑣事時,除了可以更了解孩子之外,也藉此知道孩子的一些想法喔!

  1. 孩子的平常作息是否有改變?

        當一個人對環境或是周遭感到有壓力時,通常最直接改變的就是改變他們平時的作息,他們可能會不容易入睡、吃不好、睡夢中頻頻作惡夢、吃手指、易怒、暴怒等等。有些孩子不擅於用口語表達,但是家長還是可以在他們的平常作息中,發現一些異狀,如果這些情況持續發生,不妨去詢問一下老師了解孩子在學校的狀況喔!

  1. 在非正式的時間探訪學校

        每個學校都有歡迎父母來參訪學校的時刻,當家長發現孩子有一些特殊的狀況時,建議家長不需要等到學校規定的時刻再去學校探訪,可以在平日不特定的時間內去學校了解孩子,並隨時跟老師溝通來更了解孩子每天在學校的狀況喔!

 

台北數位樂學_幼教編輯顧問_湯梓辰編寫

【文章由Kizipad兒童教育平板編輯撰寫,更多精彩幼教資訊歡迎上Kizipad快樂學習粉絲團

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