整理：編輯部 資料、圖片：天空元素視覺空間設計所
由天空元素視覺空間設計所一手打造的新莊國小舊夢新妝數位圖書館，從15個國家，4000件作品中脫穎而出，榮獲2015年日本 Good Design Award年度受賞獎，堪稱台灣之光。它也是台灣首座數位多元學習中心，大量運用數位學習技術，為10~12歲的孩童創造全方位學習的多元整合空間。以現代科技結合教育為首要的空間設計，融合人性的技術概念，發展出圖像式思考的學習。透過有效運用多元空間的整合，包括功能、色彩、空間多元運用等，將兒童教育提昇到最易於直觀學習及簡單應用的層次。孩童能在自然的空間環境中，達到深植腦內的直覺式教育。這個數位學習中心在沒有教師的時段，亦可設定讓孩童透過數位系統的遊戲中完整學習。圖書館內分為三個區域，分別是：動漫區、閱讀區、3D視聽多功能區，以下為各區介紹。
人與電腦直接交流的動漫區
設置廣達一百吋的大型螢幕，利用反向式投影連結電腦主機系統輸出專門設計的程式，讓孩童將自己在圖紙中的塗鴨，利用掃瞄器，直接轉變成數位化的影像，孩童並能選擇自己喜愛的動態，在一百吋的介面中產生互動學習。系統可同時提供高達38組圖樣，讓孩童們各自繪製的圖案與系統產生的圖樣相互碰撞，成為孩童與電腦程式間透過螢幕的相互互動，並藉此達到人性的情感交流及深層的心理互動。系統主機可發佈卡通影像，其背景影像可自由多樣的選擇。孩童可透過放置側邊的掃瞄器將自繪圖像放置在平面上，透過一指按鍵直接掃瞄進入一百吋的螢幕。當螢幕接收了圖像後，孩童便可自行設定程式所提供的功能，例如圖像大小、希望在天空、畫面中間或地面上，也可設定翻滾、直接行徑、曲線行徑等。完成後孩童變可與自己製作的圖像進行互動。如此，繪製的靜態圖樣產生了動態效果，孩童只需運用手指觸碰，原本靜態的圖像便能開始活動。
投影空間的背後規劃一間獨立的藏書空間，裡面放置了大量的圖像式書籍。孩童可坐、可站，當然也有具沙發功能的椅子供孩童自在安靜的閱讀。漫畫區的設計不違背傳統的形式，而是加入當代設計的技術元素，在空間運用上與時俱進，兼備時代性的教育目的。
漫畫區廣達一百吋的大型螢幕，利用反向式投影連結電腦主機系統輸出專門設計的程式，讓孩童將自己在圖紙中的塗鴨，利用掃瞄器，直接轉變成數位化的影像。
投影空間的背後規劃一間獨立的藏書空間，裡面放置了大量的圖像式書籍。孩童可坐、可站，當然也有具沙發功能的椅子供孩童自在安靜的閱讀。
漫畫區的設計不違背傳統的形式，而是加入當代設計的技術元素，在空間運用上與時俱進，兼備時代性的教育目的。
身為空間核心的閱讀區
這是整個數位中心的「核心區域」。大量運用白色、黃色、橘色及藍色，讓活潑的色系更貼近孩童的心理色彩，並且引用「樂高」概念的組合書桌，以「有機造型體」觀念，創造出不同於傳統的書桌概念，讓主要區域運用更靈活多變。依空間的需求改變及組裝，讓空間產生不同的變化，以應付不同的教學功能。書桌形體刻意拉長的目的在於讓空間看起來更順暢、延伸出寬廣性的視覺效果。
天花板的設計具工業風的概念，也運用了延伸形態的設計。當接近樑處的天花板會下降，即變成有「律動感」的天花板，同樣的也讓空間看起來更具延伸性，創造出無限距的視覺想像力，當然另一方面也讓天花板具「律動感」，讓整體的空間看起來更具生命力。書桌結構藉由左右兩側的下櫃體取代了桌腳功能並支援住桌面結構，刻意的分成藍色、黃色與白色，讓使用者清楚知道書桌是可自由拆解或組裝，讓書桌除了具美觀與設計感外，也能達到通用設計的基礎概念。
在與3D視廳區的矮隔牆上，設計了「多點觸碰螢幕」，它與網路連結，孩童可點選閱讀電子書或利用其螢幕當做塗鴉功能的繪圖板，就像大形的iPad一樣。其空間仍有不少獨立區域，分別擁有大量藏書，在櫃體的設計上刻意做出中空設計，適用於10~12歲的孩童的高度也方便成人注意到他們的動態。
閱讀區是整個數位中心的「核心區域」。大量運用白色、黃色、橘色及藍色，讓活潑的色系更貼近孩童的心理色彩。
閱讀區引用「樂高」概念的組合書桌，以「有機造型體」觀念，創造出不同於傳統的書桌概念，讓主要區域運用更靈活多變。
天花板的設計具工業風的概念，也運用了延伸形態的設計。當接近樑處的天花板會下降，即變成有「律動感」的天花板，同樣的也讓空間看起來更具延伸性。
在與3D視廳區的矮隔牆上，設計了「多點觸碰螢幕」，它與網路連結，孩童可點選閱讀電子書或利用其螢幕當做塗鴉功能的繪圖板，就像大形的iPad一樣。
跟隨科技脈動的3D視聽多功能區
這裡運用了大量的影音視聽教學，大部份的影片是3D拍攝，具知識性的、3D熱門卡通及語言學習等。而進入其空間前必須配戴3D眼鏡，讓3D效果達到最佳化。階梯式的座位區的主要目的是要讓功能多元化。運用「人體工學」的概念，當孩童坐著時便成為視廳教學區域，而其深度凹處也利於孩童站立，適合他們進行歌唱、朗讀比賽，或其他的表演等。整體空間帶有斜度，除適合觀看3D電視角度外，當然也適合表演時目光角度的集中運用。
3D視聽多功能區階梯式的座位區的主要目的是要讓功能多元化。運用「人體工學」的概念，當孩童坐著時便成為視廳教學區域。
歷史與科技的深層融合
具有125年歷史的新莊國小，時空跨越了日本統治台灣及歸還台灣自治等歷史背景，融合了日本舊式建築特色及新式的科技建築。因此天空元素將這間數位學習中心取名為「舊夢新妝」，而中文的「妝」字，具化妝、美化之意，並與新莊國小的中文「莊」字同音。感性的將125年的歷史化為「舊夢」，於是把這大意組合在一起便產生了「具歷史深度的新莊國小大力的運用數位化改革的同時，保留了歷史的樣貌」的意義。
具125年歷史深度的新莊國小在大力的運用數位化改革的同時，也保留了歷史的樣貌。
About Space
新莊國小舊夢新妝數位圖書館
座落位置：新北市新莊區中正路86號
電話：02-29931201
About Designer
設計師：陳鶴元
設計公司：天空元素視覺空間設計所
電話：02-27633341
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