(資料、照片提供:台北市自閉症家長協會)
從心開始,為星兒點亮希望
原本天真善良、守規矩和貼心的兒子,從上小學之後,就發生一連串大大小小的事,除了常會忘記抄寫東西到聯絡簿,以及寫回家作業的痛苦外,開始接著老師無數的抱怨、告狀和數落,像是和同學們一起玩,因為兒子動作太大,而害同學受傷,不然就是自己玩耍太過度而自己弄傷,兒子到底怎麼了?變得一個不是我所認識的孩子,所以對於老師說孩子在學校發生的大小事,常常很無知的回應老師說:「在家都沒有發生過這些事,完全沒有處理過的經驗。」老師也誤以為我們是在怪罪學校,直到某一位家長來告訴我,老師曾說我家的兒子很沒家教,當下的我除了生氣還是生氣,心情卻被一棒打到谷底深淵。
後來,配合老師的建議,開始就醫求助,經歷過幾位専業醫生的診療,卻沒得到任何有效的協助,就只是單純的開藥,但是因為孩子吃藥後,就一整天躺健康中心內,不到2個月孩子就有憂鬱的傾向。熱心的家長一直要我忍耐,到3年級換導師後會改善,3年級一開學跟導師聊到孩子的狀況,老師似乎很有同理心,也很有經驗可以協助孩子,但是開學不到1個月,孩子就不想上學了,完全當機就連知道遲到會被罰寫都無所謂,認為:「反正再努力都完成不了,就直接放棄擺爛。」是要離開、逃避還是解決問題呢?為了希望保有孩子的學習熱忱,適應學習團體生活,可以開心的活下去,也因為「為母則強」這句話,讓自己帶著鋼盔向前衝,其實當下並沒有把握「堅持轉學」是否正確,不過感謝新學校的老師們,讓孩子能受到合適的照顧和教導,當孩子順利上軌道後,那我想到要先學會照顧自己,因為這樣才能有多餘的力量去照顧孩子。
「透過團體成員彼此分享和交流,互相的鼓勵和支持,團體領導者適時提供專業引導,共同進行身心調適、親職教養、親師溝通、親子夫妻關係經營…等主題探討。讓家長聽見自己的聲音,感受自己的感覺,從心出發。希冀藉此機會提供家長們一個短暫喘息的空間,適時釋放情緒與壓力,獲得支持,進而建立家長間彼此良好互動與情誼!」這段話是協會對於家長支持團的文宣內容,也是讓經過二回進修的我深有同感,很感恩老天爺給我這個珍貴的禮物,讓我必需積極學習親子教養的課題,也因這樣的機緣,才知道有很多的朋友跟我有一樣的遭遇,我很願意把親身經驗分享,減少摸索的歷程,而且也要謹慎傳達避免讓對方更痛苦、壓力更大,事情沒有絶對跟唯一。協會和老師的用心,幫助我檢視及修正自己的觀念和態度,讓我更有信心和勇氣的去面對每一天。
全國心智障礙者才藝大賽
第八屆全國心智障礙者才藝大賽開跑囉!正因為參賽者眾多、活動密度高,我們更需要志工協助讓活動盡善盡美,讓參賽者能順利表演、領獎,讓眾多來賓能順利就座欣賞,讓整場初賽能順利完成。
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