記者梁家豪／台南報導
臺南市政府為了培育創新、發明人才，積極爭取教育部補助成立「 臺南市自造教育示範中心」，期望透過教育的創新應用， 引導孩子動手做，並以科技輔助孩子對自造教育的認知， 進而提升臺南市在「創意領域」的國際競爭力。
臺南市政府於106年2月24日(星期五) 在臺南市立新興國民中學，由教育部國民及學前教育署代表、 高雄師範大學吳連賞校長協同計畫主持人王仁俊教授、 臺南市張政源副市長、 臺南市政府教育局陳修平局長及新興國中趙克中校長共同主持落成啟 用儀式，正式啟動「臺南自造、夢想起航」系列活動， 為臺南市自造者教育展開新的里程碑。
自造者教育運動自歐美開始，強調讓學生「動手做」、 創意思考及問題解決的能力，這股風潮迅速席捲全球。 教育部順應時勢，推動補助全台11個縣市成立自造教育示範中心， 以培養自造師資、發展自造教材、推動自造課程， 培養學生具備獨立思考、動手實作、創新創意與解決問題的能力，讓 MAKER教育精神向下延伸，讓每個學生都是發揮創意的自造者。
臺南市張政源副市長表示，在賴市長擘劃下， 臺南市正邁向智慧新城的實踐過程，maker創新精神是很重要的 元素，期盼示範中心的成立，能讓自造教育向下紮根， 發展出更有臺南味的自造精神。期待未來結合師資培育， 擴大場域在各衛星學校積極推展，並持續與高師大、成大、 海事學校等學校進行策略聯盟，推展自造教育。
陳修平局長表示， 感謝國教署提供經費補助臺南市建置自造教育示範中心， 並讚揚新興國中多年來在自造教育的深耕努力， 連續承辦臺南市仿生機器人競賽， 並奪得兩岸三地青少年科技創作邀請賽冠軍，如此成績實屬難得。 期望透過臺南市自造教育示範中心協同其他夥伴學校，從設備、 場地、課程、師資培育、推廣活動全面啟動落實創新自造教育， 並以設立一個中心學校(新興國中)，及八個衛星學校(佳里國中、 文賢國中、官田國中、仁德國中，麻豆國小、崑山國小、賢北國小、 海東國小)的模式，藉以突破地域及學制的限制， 於學期間或寒暑假規劃辦理自造社團體驗營隊等，讓Maker教育 向國中小延伸，並且激發孩子源源不絕的創意， 共同培育臺南市自造人才。
現場由榮獲12次全國冠軍的新興國中口琴樂團吹奏迎賓序曲， 並由現場嘉賓共同啟動無人機，揭開「臺南自造，夢想起飛」 的願景布幕，並欣賞由3D無人機帶來的特技飛行演出， 接著由現場貴賓從臺南自造中心理念共同組合成安平古堡的示意圖， 代表著臺南文化首都與創客精神的結合。典禮最後， 則安排成功大學航太系捐贈無人機模型給自造教育中心， 也代表著中心與在地大學的合作。儀式完成後， 現場來賓參觀臺南市自造教育示範中心設施， 及目前臺南市在自造教育推動的成果展示。
臺南市自造教育示範中心，以手作（Handmade）、協力( Together)、創意(Creative)、趣味(Have Fun)、操作(Operate)、學習(Learning)、 改造(Reform)、科技（Technology）， 共同構築自造教育的舵輪，扮演各階層自造教育的核心動力， 帶領府城自造教育航向嶄新的航道。 以自造者對於自造運動的執著與熱情， 自造學習的深度與普及度能一步一階、步步高升。
