──教育孩子，並不只是撫育他長大，蒙特梭利教你接受孩子原本的
「在孩子飛躍式的成長過程中，他會自然地被那些對他成長有益的活動所吸引，而自動忽略那些沒有意義的內容。」蒙特梭利寫道。
不只是給孩子們玩具，我們還要提供孩子各種活動的機會。在家裡讓孩子像我們一樣參與家務勞動。讓他自己來，我們慢慢地拆解每個動作給他看，比平時要慢很多，這樣可以幫助孩子掌握操作的細節。我們也可以讓他們注意每一步完成之後的特殊效果。最重要的就是相信他，不要說他沒用，也不要讓他感覺到自己很無能，多用鼓勵的眼神讓他嘗試，看著他進步。
（圖片來源：資料圖庫）
一個好的例子就是在廚房，我們敢讓孩子自己打開蛋殼嗎？擔不擔心他無法分開蛋黃和蛋白？孩子感覺不到我們的擔憂嗎？他在這種壓力下能不失敗嗎？實踐的技巧就在於將困難的部分分開來進行。先學會打開蛋殼，再學習怎樣分開蛋黃和蛋白。
在家裡實踐蒙特梭利教育法，不是說家長非要做到像老師那樣來操作教具，能夠尊重孩子自發的興趣就足夠了。
▲針對0至三歲孩子的練習
·照鏡子
·用手遮著臉或用手帕玩捉迷藏（對物體永恆存在的理解）
·將物體放入盒子裡，讓其消失再重現
·觸摸不同的物品（區分、比較）
·識別聲音（動物的聲音、音響的聲音）
·沿著馬路邊或者路上一條線走，以鍛鍊平衡感
·捲東西
·描、畫、塗色
·捏
·用小石頭、花等進行大自然中的創造性組合
·探索各種材料
·串珠子
·肢體自由表達（配合音樂或戴著紗巾跳舞）
·喬裝打扮。
本文摘自木馬文化《蒙特梭利的溫柔式教養》
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