孩子哭著不去上幼稚園，該如何解決？
「媽媽，我不要去上學！」
「妳為什麼又不想上學？！」
「因為……因為……我生病了，頭好痛！」
「妳沒有生病，趕快走吧，快遲到了啦！」
上學的路上，蕾蕾眼眶含淚，不斷跟媽媽哀求著不要去上學。媽媽雖然心疼，但覺得只要縱容她一次，下次又會吵著不去，這樣下去總不是辦法。每天早上都要上演一次相同的劇碼，實在令她很頭疼。尤其是快到幼稚園門口時，蕾蕾的情緒反應會變得特別大，好幾次都是老師出來，強行抱著她進去。
看著女兒一把眼淚一把鼻涕地進校門，蕾蕾媽媽心裡有種說不出的滋味，上班的路上心情總是相當低落。趁著工作的空檔，她傳簡訊問老師蕾蕾上課的情況，得到的答案都是：「她很好呀，媽媽一走就不哭了，而且很快跟其他小朋友玩在一起了！」
蕾蕾媽媽覺得很苦惱，為什麼蕾蕾每天上學前都要哭鬧呢？這種行為要持續多久呢？
為何孩子不想上學？
如果上學時間到各個幼稚園走一圈，應該會看見不少跟蕾蕾相同的畫面。有些孩子是爸爸開車送去，到了校門口怎麼也不肯下車，有些則是抱著媽媽不肯放，經常都要出動老師來抓人才行。
有太多的因素讓小朋友不想去上幼稚園，但家長總會站在幾個角度去想這件事：「孩子遲早要學習，怎麼樣也得讓他去！」「我趕時間上班，你趕快進去吧！」或者認為是因為分離焦慮，讓孩子不想離開媽媽。
（圖片來源：資料圖庫）
常有媽媽跟我說，孩子在家裡談到幼稚園上課的情況都好好的，還會說在學校跟誰玩，學了些什麼，但只要一帶他出門就心不甘、情不願，而且越靠近學校越「番」，腳步也變得越沉重，甚至到了門口就開始嚎啕大哭。
念幼稚園雖然不像在家裡那麼自由，但對小朋友而言，上課並非全都是不好的經驗，也會有開心的時候，例如跟同齡的小朋友一起玩，老師講故事給他們聽，或一起唱歌跳舞等。至於為什麼到了校門口大哭，可能是記憶中不好的印象被誘發出來。
我曾經遇到一個案例，有個小女生也是每天一到校門口就趴在媽媽的身上不肯放手，家長跟老師細究原因後發現，原來是老師想訓練她進校門後自己脫鞋子，但孩子的肢體能力還沒那麼好，此時若老師說話聲音大一些，例如：「妳怎麼不會自己脫？你看×××都會耶！」因而嚇到孩子。
雖然早上脫鞋這件事讓她留下不好的印象，之後一整天跟小朋友玩卻都很開心。但是隔天早上到學校時，不會脫鞋的狀況又再度出現，隨著越接近校門口，孩子對於這件事不安的感覺又漸漸浮現，因此索性跟媽媽說不想去上學了。
建立孩子對上學的期待
孩子早晚都要上學，如果親子之間天天都要上演拉鋸戰，做父母的真的好累！因此，我們應該試著建立孩子對上學的期待，讓他們愛上幼稚園。
我建議每天接孩子下課後可以問他：「你今天在學校玩什麼？玩拼圖喔？好好玩，那明天還要再玩喔！」
第二天早上，叫孩子起床時可以說：「快起床喔，我們要去玩拼圖了喔！」「趕快吃早餐，吃完才有力氣玩拼圖！」「走囉，我們要去跟小朋友一起玩拼圖了喔！準備好了嗎？一、二、三──ＧＯ！」不斷建立孩子到幼稚園是一件好玩、令人期待的事，讓他覺得並不是「去上課」，而是去玩、去遊戲。
了解幼稚園的教育理念
孩子到了該上幼稚園的年紀，該怎麼選擇幼稚園，是父母們十分關心的課題。
每個園所都有自己的一套教育理念，有些教學嚴謹，有些強調自然。嚴謹的幼稚園能幫助孩子上小學時很快適應規則，而就讀校風比較活潑、開放式幼稚園的小朋友，進入小學後在建立規則時可能需要花一點時間。每個學校都有它的優缺點，該怎麼選擇，端看家長是否認同該校的教育理念。
（圖片來源：資料圖庫）
上學一段時間後，若家長發現小朋友在學習上不適應，可以跟老師一起討論該怎麼做？例如一次給太多規則，在家裡自由慣了的小朋友，可能會適應不良，是否可以不要一次給太多規定，或者一個一個來？同時，也試著讓孩子在玩遊戲之中學會遵守規則。像是規定孩子要乖乖坐好時，可以問他：「你能不能好好坐好，只要十秒鐘就好喔？」然後老師開始數一、二、三……
當孩子真的做到時，別忘了稱讚他真的好棒，正向回饋能帶給他成就感，以後表現才會越來越好！
當然，不見得一次就會選到合乎自己心意的學校，多換幾個學校，可以讓孩子接觸不同的人。或者，我們可以選擇讓孩子適應現狀，並且融入這個小社會。畢竟將來孩子長大成人後，進入大社會時也會遇到很多無法選擇的狀況。如果在工作上一碰到不順心的事就轉換跑道，一年可能會換三百個老闆，這樣的情況，也是家長不樂見的吧。
孩子上學之後肯定會遇到磨合期，需要一段時間來適應團體生活，老師們每天都在面對孩子形形色色的問題，一定有他們的方法，做父母的無須太煩惱，而是要多付出一些耐心，引導孩子適應環境。
本文摘自平安文化《請問阿鎧老師：不是孩子有問題，是大人不懂孩子的問題！沒有「最好」的教養方法，只有「最適合」孩子的方法！》
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