記者陳華興／桃園報導
創造翻轉學習的新模式，開南大學梁榮輝校長頒發30萬「姐妹校留學獎學金」給10位大一學生，由文學院趙順文院長帶隊，移地飛往日本姊妹校愛媛大學授課一週及參訪，18日回國，透過雙方合作共同設計專業課程並參與授課，增進學生的語言能力和國際視野。
結束一週行程返國的學生群都說，這次採半天上課，半天實地參訪，學生必須和日籍生住在宿舍，因此學生覺得「日語似乎進步神速！」。從接機後的正式餐宴，緊湊的課程上課與分組，移地主題包含人文、歷史、到都市建設發展，學生必須透過觀察，將主題分類化為記錄，如宿舍環保分類、泡湯歷史、茶道體驗等，用日語簡報作為研習的總結，學生直呼：這才是學習語言最好的方式。
移地授課C組的卜莉娜(右）與同學一同發表成果
今年剛進入應日系的卜莉娜，是俄羅斯人，中學就落腳台灣就讀，已經會說流利中文的她，以N3日語程度進入開南，過這次獎學金的支持，她收穫滿滿，希望自己的日語更好，加上中文和俄文底子，將來能有更好的發展。
移地國外學習增加語文能力 留學獎學金助學生一臂之力
趙順文院長說，開大有各種前往日本地區留學圓夢的管道，在43個姊妹校中，有一年留日交換生，也有2+2取得雙聯學位的日本國立名校，機會多元，學生只要拼出日語N3或多益600分門檻，而姊妹校都能夠免學費就能留學交換。
移地國外學習增加語文能力 留學獎學金助學生一臂之力
開南大學表示，為了教學增能，陪育學生國際宏觀視野，藉由教育部「教學創新試辦計畫」的補助和支持，106學年度就有6個「移地學習」的梯隊成行。
