「教育，只有時空，沒有距離！」因此，三位年齡橫跨50年的教育工作者，1939年生資深代表李家同教授、1959年生中年代表蔡炳坤執行長、1989年生青年代表劉安婷創辦人4月18日齊聚一堂，藉由蔡炳坤執行長《我始終相信‧教育的力量》新書發表會，以老中青三代觀點進行一場「見證臺灣教育半世紀」對談，探討教育應該是怎樣的面貌。
「因為相信，所以堅持；因為堅持，所以不放棄；因為不放棄，所以能為孩子營造更多幸福未來！」2016年五月，蔡炳坤卸下三十六年在公部門的教育生涯，同年八月，出任慈濟教育志業執行長迄今，他形容當年十五歲的自己，帶著「千山我獨行，不必相送」的少年豪情，越過中央山脈來到東臺灣就讀當時的花蓮師專，也一腳踏入教育相關領域。
卸下公職後為了「找回教育初發心」，蔡炳坤「二度盤山過嶺」回到花蓮，承擔慈濟教育志業，回首這一路走來，當看見今日教育環境仍有許多改進之處，也聽聞許多家長、民眾對教育不滿之聲，他總是深切省思，認為自己也有責任，因此，「走過泥 濘，必然留下深刻足跡！」在多元社會皆有難為之處，雖難為，但「仍有可為」，且要「為所應為」。
「因為實踐，所以相信！」蔡炳坤執行長始終相信教育的力量，即便教育橫跨在不同的世代，教育不變的本質，仍是奠基孩子學識、品格的基礎。博幼社會福利基金會創辦人李家同教授則認為，臺灣教育體制完全不按照因材施教的原則，導致教育體制完全沒有品質管制，「造成嚴重的教育落差！」而教育上的差距會造成貧富不均的問題，使得很多低收入戶世世代代都是低收入戶，國家應該重視此問題。
另外，為臺灣而教基金會創辦人劉安婷，則是致力於解決「教育不平等」，期望為每一個孩子創造平等的教育機會，因此，她積極招募具使命感與能力的人才投入有師資需求的偏鄉國小，提供專業的培訓與支持系統，成為臺灣優質教育的推動者，共同發揮長期影響力，「願有一天，臺灣所有的孩子，不論出身，都能擁有優質的教育與自我發展的機會」。
慈濟基金會表示，三位與談人，從三個世代來看臺灣半世紀的教育改革及變化，針砭當代臺灣教育問題，也各自探究「老師、家長、孩子」三者之間到底想要的是什麼。改變，是件困難的事；翻轉，更是不易的事，期待透過三位教育工作者跨世代的對談，以及《我始終相信教育的力量》一書，提供家長、教育工作者做為翻轉教育與省思生命的參考，「用教育改變世界、翻轉孩子的未來」。
