針對今年的人才培育，「Google智慧台灣計劃」將延續去年成功落實的內容，並新增了更多實施項目：
一.AI培訓：旨在降低AI知識的學習門檻。
1.針對企業：提供「Machine Learning Day」機器學習專班，透過實作和工作坊的方式，為企業導入機器學習知識。
2.針對學校：與產官學界的9個合作夥伴，共同培育出80位AI種子教師，將Google的AI技術知識傳授給更多教師、學生、以及開發者。
3.針對開發者：今年Google台灣成立了專為開發者進行定期培訓的團隊，將擴大 全台各地的GDG (Google Developer Group) 社群，推出ML Study
Jam這個包含線上與實體的培訓計劃，透過工作坊、講座和課程方式，強化與開發者社群的連結。
二.數位行銷：學習資源北、中、南到位。
1.針對一般大眾、企業：繼去年在台南文化創意產業園區、台中逢甲大學開設Google數位學程 (Digital Garage)
實體課程後，Google亦將於「新北社企・電商基地」開設實體課程，為北部地區對數位行銷感興趣的民眾與企業提供相關知識。
2.針對學校：Google的數位學程內容正式納入台中逢甲大學與高雄中山大學的學分課程，讓學生在校期間就能獲得專業的數位行銷知識，開拓未來職涯發展的更多可能。
三.「Google智慧台灣計劃」在去年承諾針對AI、數位行銷、內容創作、雲端等四個面向進行人才培育，經過一年的努力後成果全數達標，包括：
1.AI專業知識普及化：透過Google
AI創新研究營，以及Learning with Google AI的全球線上資源結合實體教師研習營，讓5,000師生獲得AI知識訓練。
2.數位行銷： Google數位學程的免費線上資源，結合台中、台南兩地的線下實體課程，令50,000人獲得數位行銷能力的提升。
3.內容創作：YouTube 創作者學院以及教師研習營的開設，幫助超過230位大學教授及200 位創作者，提升影音內容的創作能力；另外於校園推廣的YouTube創作課程，也令上百位參與的大學在校生受益。
雲端工具輔助教學：透過Google for Education 與合作夥伴及 GEG（Google Educators Group），幫助逾9,600名的教育工作者認識G Suite for
Education的雲端教學工具，學習如何讓課堂教學與師生互動更有效率。(照片左起:Google裝置與服務資深副總裁Rick Osterloh、Google台灣董事總經理簡立峰)( NFG， www.NeoFashionGo.com )
( CWNTP 華人世界時報 www.cwntp.net )
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『新聞來源／Wow!NEWS新聞網』
