草根影響力新視野 文 鍾藝
孩子做事慢、做事磨蹭，家長最常說的是：「你怎麼那麼慢？快點兒，快點兒！再磨蹭就遲到了！」這樣的催促對於孩子來說是恰當的嗎？其實，這是打亂孩子成長節奏的錯誤做法，會影響孩子的身心健康。
有些孩子做事總是不緊不慢，別的孩子飯都吃完了，自己孩子的飯才吃到一半。做作業慢慢騰騰，整個晚上做不了幾項作業就到了該睡覺的時間。家長看得著急，在旁邊一直催促，而孩子好像不僅不加快速度，甚至還更慢了。這其中的原因是什麼呢？孩子磨蹭的原因，大概可以歸為以下幾類：
第一類，是孩子先天神經類型決定的。如果孩子從出生開始，做什麼事情都會慢半拍，不論有多強大的外在誘因，孩子都是一如既往的不緊不慢，那麼家長就可以推測孩子天生就是安靜、穩定的氣質。由於這種氣質本身就難以被外界環境改變，所以家長需要給孩子多些耐心，不要一心想改變孩子，更多的時候，甚至需要家長去適應孩子的節奏。
第二類，是孩子動作技能決定的。孩子的成長過程也是動作技能日益「滿格」的過程，在這個過程中，孩子註定無法像成年人一樣可以同時做幾件事情，或者每件事情都可以麻利解決，孩子動作慢是在正常不過的事情。
第三類，是孩子對要做的事情沒有興趣。孩子做事情的動力一般都是受興趣的影響。如果孩子對要做的事情沒有興趣，但是又不得不做時，孩子就很容易用磨蹭的辦法來消磨時間。如果家長發現孩子不是做所有的事情都磨蹭，而是某些事情磨蹭，那麼家長就需要和孩子談談，去發現他們對事情不感興趣的原因，從根本上解決問題。
第四類，是孩子沒有時間觀念。這一點和孩子的計劃性是緊密相關的，然而不論是時間觀念還是計劃性，對於幼齡階段的孩子來說實在是太難了。
有的家長看到孩子磨蹭就會變得不耐煩，特別是磨蹭的後果往往是遲到、做事低效，這進一步加重父母都孩子磨蹭的「厭煩」。然而，家長頻繁的催促孩子會帶來很多負面影響。
孩子有自己的成長節奏，如果家長一味的在後面推著孩子跑，一方面孩子心理壓力會加重，變得沒有自信，總覺得自己做的都是錯的，都是父母不喜歡的。另一方面孩子會因為喪失自己應有的節奏，面對事情時變得「無從下手」，失去對事物的獨立判斷能力。特別是對於那些生性就不緊不慢的孩子，如果家長不留心孩子的獨特性，粗暴的催促，那麼孩子很有可能會變得不是自己，無法在自己既定的成長軌道上順利成為本該成為的人。
教育，這件事情不僅孩子需要從中學習，家長也需要不斷探索和自省。如果總是一味用成人世界的價值觀、生活觀去要求孩子，這就是拔苗助長。隨著孩子年齡增長以及孩子所處境地的不同，如果家長只是刻舟求劍不對教育方式進行改變，那麼教育的結果只會越來越偏離家長的預期。
