草根影響力新視野 文 鍾藝
人的一生要做很多選擇，在小時候我們面對一大堆玩具，要選擇先玩哪一個，要買哪一個。到了上學，在學校裡闖了禍，我們要選擇是主動和老師承認錯誤，還是裝作什麼都沒發生。等到大學畢業，我們在人生的岔路口，我們又要做選擇，是繼續深造，還是儘快找一份工作養活自己。人活到幾歲，選擇題就要做到幾歲，這些大大小小的選擇，決定了我們一生的命運。
每個孩子的家長都希望自己家的孩子能有一個成功的人生，但孩子具備做選擇的能力嗎？也就是說，孩子做出的選擇能更快的促使他/她成功嗎？
很多爸媽都有這樣的想法：我現在幫孩子進行選擇是因為他們不會選，等孩子長大了，他們自然會有選擇的能力。抱有這種態度的父母，會讓孩子對家長依賴成性，等長大了，孩子能有自我選擇能力的可能性微乎其微，更別提做出更為合適的選擇了。所以，孩子的選擇能力需要從小開始培養。關於這個問題，家長有哪些方法可以採納呢?
首先，灌輸給孩子“我可以”的思想。當孩子從父母那兒不停的接受到這種思想 ，他們就會逐漸形成相信自己、依靠自己的習慣，從生活的各種小事（比如起床、吃早餐、上學等）到做選擇，他們都會發揮主觀能動性，爭取自己搞定。當然，父母也不是一味的讓孩子凡事自己來，在幫助孩子樹立自主意識的過程中，父母也要成為孩子的好夥伴，在他們遇到困難或者面臨重大事項的時候及時提供幫助和建議。
其次，將每個選擇能預估到的最終結局告訴孩子。作為成年人，我們都知道，年長的人之所以看起來更加智慧，更能做出正確選擇，是因為他們走過的路多了，看過的事情多了，對還未發生的種種能有較為客觀的預估。孩子來到這世界還沒有幾年，憑藉僅有的一點點經驗來做出正確選擇，這多多少少是在為難他們。所以，作為家長，選擇權雖然交給孩子，但是做選擇的方法、選擇的後果是要告訴孩子的。學會做智慧的家長，並不等於“放手不管”。
最後，家長要創造更多的機會來做選擇。選擇不僅是非要等重大事情發生再來做，對於生活中的各種小事，家長都可以有意交給孩子，讓孩子在實操中鍛煉“如何做選擇”。比如，吃完飯，是幫媽媽洗碗，還是直接去做作業？逛超市，是買文具還是買玩具？從不會帶來重大影響的小事出發，逐漸帶領孩子學會做選擇，這好過給孩子一堆大道理，等大事真正發生的時候再讓孩子“臨危受命”。
我們常說，孩子是“小大人”，這一個“小”字，一個“大”字並不是隨便說說，什麼時候將孩子當成“小人”，什麼時候將孩子當成“大人”，如何在孩子的日常教育中做到“大、小”結合，這也是成長教育中，父母要修的重大一課。
