新北阿文仔局長扮學生 體驗數位校園便利性

新北阿文仔局長扮學生 體驗數位校園便利性

台灣好新聞 2020-06-20 00:00

記者黃村杉/新北報導

新北市教育局20日於板橋區江翠國小辦理新北學生「ㄎㄚˋ(卡)厲害」— 數位校園體驗活動,教育局長張明文擔任「阿文仔同學」, 由江翠國小學生帶領共同使用學生卡搭乘捷運、 騎UBike抵達校園,並進行數位簽到、合作社小額支付、 數位投票及圖書借閱等,體驗數位校園便利性。



張明文表示,新北向來以「智能城市」為目標,特別重視資訊科技, 強調向下扎根的重要性。從108學年度新生開始, 全面發放新北學生卡,國高中職發放數位學生證、國小發放兒童卡, 計有超過38萬學生受惠;透過智慧化及資訊化, 蒐集新北學生的相關學習歷程及設備使用數據, 再利用雲端數據進行個別化分析,做為教育政策擬定的考量依據, 讓國家未來的主人翁,在與世界接軌的教育環境下成長。



張明文局長現場與同學們一起使用新北學生卡,在教室內刷卡上課, 有別於傳統的紙本簽到, 數位簽到不僅可以在校務系統立即顯示刷卡紀錄外,更可以透過「 新北校園通APP」,立即通知家長孩子已經平安到校。此外, 局長也與同學們一同至合作社以學生卡小額消費,並至圖書館借書, 相關的使用歷程數據也透過大螢幕現場顯示。



江翠國小林芯吟同學說,兒童卡是我們上學的好朋友, 搭捷運跟騎UBike都超級方便, 肚子餓還可以在合作社直接刷卡買食物,爸媽也很放心。劉胤男主任 說,透過兒童卡在圖書館借書,可以記錄孩子的閱讀狀況, 老師可以藉此調整閱讀教學策略,除了培養孩子閱讀的興趣之外, 更可以提升孩子的閱讀力。



教育局表示,新北學生卡透過在地就學政策,輕鬆做到「 學習歷程帶著走」,更能大幅增加生活(便利商店小額支付、 搭捷運、騎UBike)及校園(借書、簽到退、門禁進出、 設備管理)便利性。未來, 也將運用親師生平台紀錄學生學習歷程,建立個人、學校、 局端三層次數據分析儀表板, 老師可以依據學生程度安排個人化適性學習內容, 教育局得以運用大數據掌握教學及學習趨勢, 制訂更有效及貼近教學現場需求的政策。

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