被高山環繞，風景秀麗，新北烏來福山國小坐落於深山、地理位置偏遠，部落大多都是原住民，山區學校資源不足，成為教育上的隱憂。
小朋友童言童語，透露想留在學校的心聲，校長也怕孩子們下課後沒人管、在外遊蕩，就怕孩子危險，希望能聘請課後輔導老師來協助。
福山國小校長陳進德表示，「陪伴老師，他最主要就是陪伴孩子一起完成功課、陪伴孩子閱讀，甚至陪伴孩子一起學才藝，陪伴他一起聽故事說故事等等。」
坐在教室裡專心聽課，師生們的互動活潑。福山國小全校只有14個人，每個年級一個班，一班只有2到3個人，小班制教學，但學校資源不足，對外交通不便，受聘的老師得住在學校宿舍，要怎麼找到合適人選？讓校長很苦惱。
臉書刊登尋人廣告，找尋住宿生的輔導人員，台北市景美地區一間牛排店老闆Tommy，因緣際會下得知福山國小的需求，特別製作海報徵人，更自掏腰包付薪水。
Tommy說，「這幫助不會是很立即的，短則10年，如果20年，可以看到某一個小朋友，他們因為我們輔導老師進駐的關係，然後他能夠有一份穩定而且長遠的工作，至少他可以養活他，或者養活他一家人。」
餐廳老闆和校長擁有共同理念，希望能從小扎根，除了課堂教學外，課後也能補齊不足，有輔導員陪在身邊，希望孩子有最好的照顧。
（民視新聞／陳怡汝、黃品翰 台北報導)
