教育部公布109年師鐸獎獲獎人員名單，彰化縣有5名教育人員榮獲殊榮，包括中山國小校長王春堎、廣興國小校長吳寶嘉、鹿鳴國中主任林妙娟、員林高中校長游源忠、彰化特殊教育學校主任謝秋樂。
彰化縣長王惠美感謝5位教師對教育的奉獻，肯定為彰化之光。
中山國小校長王春堎深根教育長達34年，108年榮獲教育部校長領導卓越獎，今年更榮獲師鐸獎，王校長長期耕耘教育，用愛心、耐心帶領學校團隊，除積極發展校本課程，更重視學生品格涵養與全人教育，107年結合中山國小校史、校友及在地文化古蹟為課程元素，獲教育部教學卓越金質獎以及教育部特色學校特優獎，投注教育、犧牲奉獻，為杏壇典範。
廣興國小校長吳寶嘉對教育有著濃濃的活力與熱情，善於發揮課程與教學專長，盤點學校條件與社區資源，申請公私部門各項競爭型專案計畫經費，改善校園環境設備，發展獨特校本課程，引進在地青農、文史工作者協助推動各項學習活動，榮獲教育部教學卓越金質獎、百大特色學校、偏鄉特色遊學學校、優質戶外教育學校、2019親子天下創新100學校等無數殊榮，彌平城鄉差距豐富偏鄉教學資源。
服務於鹿鳴國中主任林妙娟，以「用心深耕，用情傳薪，用愛看見，讓學習成為期待」為教學心語，規劃設計跨領域校本課程，結合地方鄉土文化、拜訪地方民間藝人，充分運用社會資源融入教學，並擔任教育部108年教學卓越獎觀察員與培訓國中組的講師，分享教學與課程經驗，榮獲教育部教學卓越獎進階觀察員，持續耕耘教育。
員林高中校長游源忠，挹注資源奉獻教育工作，協助推動教育部政策與法令，承接多項委辦計畫及擔任諮詢委員。
游源忠校長著力推動特色課程與服務學習活動，與扶輪社、獅子會合作成立學生社團，協助學生投入社會服務，辦理寒冬送暖活動外，針對弱勢學生亦努力爭取社區及校友捐助經費，設置多項獎學金，扶助家境清寒卻依舊奮發向上的學生。
彰化特殊教育學校主任謝秋樂，教學上針對不同學生因材施教，強調品德教育融入生活教育，帶領學生參加各項校內外活動，致力滿足學生學習及生活上的需求，榮獲彰化縣「優良特殊教師」及教育部「優良特殊教育人員」肯定。
同時，謝秋樂主任在行政上也有卓越貢獻，籌建高級中等學校與特殊教育學校身心障礙學生鑑定新制度，為我國高級中等學校特殊教育奠定新的里程碑。
