![]()
新生兒聽力篩檢補助全面施行，讓嬰幼兒聽損得以及早發現、診斷、治療，加上配戴輔具，讓聽損兒多可以順利回歸主流教育，與常童一起接受教育。但是聽損兒相較常童仍會面對一些學習困境，過往學校方可依流程向教育機關申請「FM調頻系統」作為課堂輔助。拜科技日新月異之賜，聽力輔具將藍牙科技EduMic運用在課堂教學上，除了彌補了FM的侷限，也因此提升了聽損學童在吵雜課堂上的學習效能。為提升社會大眾對於兒童使用助聽器成效的認知，並驗證藍牙麥克風系統(EduMic)在課堂上運用的效益。擁有最多聽力師國考專業證照的科林助聽器，旗下的聽力師團隊合力發起《2020年度聽損兒童關懷體驗計畫》，在經過個案實際體驗與測試，藍牙遠端麥克風系統對比傳統FM之效益在噪音下語音辨識能力可普遍提升！計畫發起人之一吳政融聽力師表示，參與研究之最新科技，在噪音環境下可提升語音理解力達30%。先天性重度聽力損失的個案彥勛今年七歲，媽媽在積極參與研究計畫和體驗之後表示，孩子很直覺的感受到新舊差異，媽媽為測試孩子配戴的反應，故意偷偷幫彥勛左右配戴不同的助聽器，彥勛在聽到聲音後立刻發問說：「為什麼要幫我戴舊的助聽器？！」還有彥勛自從戴上新的助聽器後，也開始願意幫家人接聽電話了。和彥勛感情好的哥哥也說每次和弟弟說話「都不用再多說一次了」。本身是重度聽損，目前擔任遊戲實況主的Youtuber禾卯也說，過去使用FM的經驗需要在助聽器上加東西，讓助聽器更笨重，還曾經因為不慎遺失賠了不少錢，現在使用藍牙麥克風系統，效果也比FM更好，感覺方便極了。科林助聽器營運協理汪祖偉表示，若藍牙遠端麥克風系統能普及運用於教育體系，除了有助聽損學童學習之外，亦期望能縮減教育部門FM輔具採購及維修保固費用，可望降低社會福利成本！(NFG， www.NeoFashionGo.com )
( CWNTP 華人世界時報 www.cwntp.net )
本文出處
『新聞來源／Wow!NEWS新聞網』
79
0
