文／李偉鳳 攝影／李昌元
就像一粒麥子，黃明鎮讓自己落地，全心全意，期許結出更多祝福的籽粒。
黃明鎮原本在美國的銀行工作，爾後到美國州政府的社會福利部服務，接觸到許多越南難民。二十六年前，他接下關懷更生人的任務，放棄美國工作收入豐厚而穩定的舒適圈，攜家帶眷回臺。
黃明鎮說，這是天職，是重大的託付，他絕對不會缺席。
將心比心，安頓生命
「沒有人知道環境會怎麼變化，要將心比心，也許有一天我們落得那個光景也不一定。」當年接觸越南難民的經驗，間接影響黃明鎮日後對受刑人付出關心與同理。
黃明鎮提到，越南政治情勢混亂後，許多人民透過各種管道偷渡出海，有時遇到海盜、貧病交迫、超載沉船等，逃出來的人，真正成功抵赴美國的只有一成。面對這些飽受恐懼、不安的難民們，黃明鎮除了透過政府服務的角色給予協助，也親自帶他們到教會、聚餐，關懷精神上的缺口，以及家庭關係的重建與經營。
「他們不是故意要逃出家鄉，是因為在那種環境下喘不過氣來。」而這樣的理解也呼應了他對受刑人的關懷：「監獄裡面有些人不是故意犯罪，可能家裡不和諧，沒有愛、沒有教育、沒有社會支持，導致情緒不穩、判斷力差而做不好的事，其實也算是被害人。」
黃明鎮有感於監獄對少年犯的幫助有限，因此創辦「少年學園」。他提到，曾經有位少年從觀護所轉送到少年學園，當時黃明鎮從資料上發現當天是少年的十八歲生日，立刻請同事買蛋糕準備慶生，後來看到買回來的蛋糕太小，他趕緊又請人再買個大一點的。
從來沒有慶生過的少年非常感動。少年後來告訴黃明鎮，原本他打算一到「少年學園」就要想辦法逃跑，最後因為學園的暖意留了下來，希望自己將來也能回饋社會。黃明鎮高興地說：「他現在還住在這裡，讀大學二年級。」
「被家庭拋棄的孩子，覺得外面的人跟家人一樣冷漠，沒有接收到愛也不容易付出愛；關心他們很重要啊！」黃明鎮說。
成長本身就是美好
接下更生團契任務後，一路上難免遇到失落、困難，比如原本表現良好的更生人再度入獄、財務拮据等，但黃明鎮從未想過放棄。他提起過去在警官學校的柔道訓練，砥礪了他的心志。
柔道分半勝和全勝，當自己被壓制在地而對方被判半勝的時候，其實代表的是自己還有三十秒的機會能夠敗部復活。當時教練提醒：「沒到最後一秒，千萬不要放棄。」黃明鎮一直放在心上，他覺得人生路上跌倒難免：「雖然傷心不灰心，雖然失望不絕望。這是上帝給的使命跟託付。」
柔道以柔克剛和屢敗屢戰的精神，也在少年學園中傳承。
陪伴、榜樣和磨練，黃明鎮覺得這是與孩子相處最重要的三個法寶。「孩子們很多是來自破碎家庭，我們學園有七、八對夫妻擔任輔導員，帶著他們打理自己的生活、陪伴他們、做榜樣給他們看。」
黃明鎮強調，輔導員跟孩子們的關係不是統治者與被統治者，是實實在在地生活在一起，抱著青出於藍勝於藍的信念經營師生情，尊重生命都有尊嚴。即使面對偷竊成習的孩子，他們不會硬碰硬，大多透過勸說、鼓勵，當孩子持續一段時間沒有偷竊，就給予小獎勵，漸漸增強孩子的正向表現。
黃明鎮也看到孩子們生活背景裡的資源和交流不足，使得他們對自己的未來沒有想像，比較缺乏規劃和責任心，對學習沒有興趣。「他們有時候比較樂天，但我們希望他們知道完成任何事都需要步驟跟累積，也協助他們找興趣和目標。」學園積極地引介升學和輔導就職的管道，讓孩子認識各種職業和技能，「他們就開始去學餐飲、調酒、資訊等等，打工、讀書，找到專心學習的目標。」
在磨練方面，「騎獨輪車，訓練他們跌倒再爬起的能力，每一年都會出去環臺灣外島。」為何騎獨輪車？黃明鎮觀察到，少年們都很有活力，也有思考能力，但就是缺少自信，因此，訓練他們騎獨輪車，有助磨練心志讓身心平衡發展。黃明鎮說，有個孩子騎獨輪車後，體能相對比班上同學強健，被老師選中當學校校慶裡的旗手，走在前頭掌旗，很有成就感。
看見生命的許多可能
對此，黃明鎮表示，現代有些父母可能擔心子女受傷而減少孩子探索的空間，非常可惜。看到少年們跌跌撞撞，跌倒再爬起，愈來愈上手，他說，其實失敗當中有成長，成長是在失敗中累積的，「成長，比成功重要。」
日前黃明鎮帶著一位學園少年演講，分享騎獨輪車的心得。這位少年是學園首次獨輪車環島行中年紀最小的團員，「他那個時候才六歲，現在讀國中，已經是翩翩美少年了！」參與孩子生活的黃明鎮，語氣充滿歡欣和驕傲，為其成長與成熟感到滿足。他常提醒孩子們謹記受人恩惠，回饋社會。
現在他經常和孩子們一起去演講、分享，實踐自重自愛和奉獻的精神。與少年們相處，黃明鎮常常覺得生命充滿神奇、精采。他提到有位孩子原本每天找人打架、惡事做盡，與吸毒坐牢的父親關係不佳，但是，在學園的團體生活中接受勸導、耳濡目染，行為漸漸收斂，現在一邊當餐廳店長，一邊念大學，參加才藝比賽得獎，更珍貴的是，孩子主動探訪獄中的父親，重新修復了父子情。
曾在美國住了十七年，於當地政府機構服務，黃明鎮坦言當時的物質環境的確舒適許多，不過，他珍惜如今擁有更多付出的機會，心靈上更加充實。看見輔導的受刑人改過自新重返社會，有些少年長大後到更生團契協助事務，回少年學園服務和回饋，「浪子回頭金不換啊，這些比金子更寶貴！」
黃明鎮不忍見少年成為社會中的「敗部」，他能做的，便是積極協助他們重生。
付出是最實在的成就感
有時候，孩子們的對話讓黃明鎮覺得又好氣又好笑，「他們說木瓜是從地上長出來的，香瓜也是；問他鳳梨怎麼來的，他回答鳳梨長在樹上。」
黃明鎮有些憂心：「現代人接觸生命的機會好像比較少，大量用網路跟3C產品，沒有碰觸到原原本本的生命。」
有感於孩子們離大自然太遙遠，黃明鎮有機會就帶他們看看植物，講解植物的成長過程，另外也在學園裡面闢了一方園地，讓他們養雞。生命教育從生活中培養起，觀察生命，進而關心、欣賞，懂得尊重，看見生命的尊嚴，黃明鎮強調，不論是動植物或是人，成長過程本身就是美。
黃明鎮曾在自家庭園種果樹，看著果子由綠轉黃而紅，在等待過程中欣賞其成熟的樣貌，摘下後享用著果子的甜美，內心充滿感恩與歡欣。「成長，帶著他人的祝福，像果子一樣，生命就有價值。」這是黃明鎮對孩子們的殷殷期盼，更是他自身的生命實踐。對他而言，自己的付出讓他人得到祝福，才是最實實在在的成就感。
黃明鎮對於現在的生活很滿足，滿足來自於付出。他笑說：「一粒麥子不落在地上，還是一粒麥子；麥子落地，啵一聲，最後結出許許多多的籽粒來。愈給予、愈付出，會感受到更多的祝福。」
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