培育新南向教育人才，不受疫情中斷，教育部表示，將透過5大方案，包括吸引新南向國家優秀青年來台就學、鼓勵我國學子到新南向國家實習，及辦理新南向產學合作專班，持續推展「教育部新南向人才培育推動計畫」。
為推動與東協及南亞國家的實質教育交流，教育部在全球疫情期間仍將致力培育新南向專業人才。教育部長潘文忠表示，在來台就學方面，這學年度的「新南向及先進國家優秀青年學子來台蹲點計畫」，共補助45所學校、223案，至於新南向產學合作專班共核定93班、3,661人；而為了吸引大學講師來台攻讀博士學位，所設置的「新南向培英專案獎學金」，這學年共核定36校、100個名額。
今年的「學海計畫」也預計補助555名國內學生，到新南向國家的企業或機構實習。潘文忠：『(原音)持續的鼓勵新南向優秀青年學生來台，強化人才留用，也鼓勵我國大學校院學生出國實習跟研修，以培育高階的人才。』
教育部強調，將強化新南向國家人才留用，透過建置「Study in Taiwan人才資料庫」，與新南向國家僑外生在畢業後持續互動，並辦理求職準備工作坊，內容包含外籍人士評點制留台講解、外籍校友留台經驗分享、提供就業履歷與面試技巧諮詢，以延攬在台留學的優秀僑外生，為我國企業所用。
教育部說，「大專校院境外學生輔導人員支援體系計畫」辦公室，有建置境外生專屬網頁及意見信箱，還有英語、越南語、印尼語的服務專線0800-789-007，境外生可多加利用。
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