(高雄新聞)【記者陳聖璋/高雄報導】日前高雄某幼兒園1名4歲多男童疑遭老師持玩具槌如「打地鼠」遊戲般暴打,導致右臀(靠近腰側)挫傷,近日1位媽媽揭露,她的兒子去年也在該幼兒園疑遭老師拉扯,重摔在地2次,導致輕微腦震盪,事發後園方竟表示「孩子沒辦法適應(不適合)」,意思就是不讓受害男童就讀,男童父母憤而當天就辦離校。
男童母親指出,她兒子去(109)年就讀該幼兒園幼幼班,當時才2歲,8月6日下午3點半,她去幼兒園接孩子,她兒子一見到她,就馬上從園長室衝出來,抱著她大哭,這時老師說,「頭是男童自己撞的」,男童母親仔細檢查男童的頭,發現後腦勺腫了2個如小籠包大小的腫塊,頂端還有瘀血。
因為相信園方及老師,當下男童母親天真地以為,是男童自己去撞到頭,沒多想,就趕著帶男童去吃飯。男童母親說,飯吃到一半,男童突然崩潰大哭,大喊「媽媽呼呼」,伸出左手小指給她看,男童母親一看嚇到,小指頭整個是紫色的瘀血狀,男童母親當下打去幼兒園詢問,結果老師僅說「是助教用門去夾到的」。
▲男童左手小指疑遭門夾傷,瘀青泛紫。
(圖/記者陳聖璋翻攝)
男童母親趕緊帶男童去附近的診所家醫科就診,之後聯繫男童父親,告知男童受傷情事,男童父親立刻向公司請假,並請男童母親聯繫幼兒園,隔天去看監視器錄影畫面。
8月7日上午,男童父母帶著男童去幼兒園看監視器,男童母親表示,從監視器錄影畫面看到,8月6日上午一上課,她兒子與其他2位幼童就被老師叫去站在教室後面,看了十幾分鐘,男童母親看兒子這樣被「孤立」,她實在看不下去,就讓男童父親看,她去一旁陪男童。
男童母親說,男童父親從監視器錄影畫面看到,男童疑似是手被門夾到,手往後抽然後身體往後倒,接著老師要男童就地坐下,男童不願意,老師就相當粗魯的拉男童,逼迫男童坐下,老師拉扯男童2次,造成男童跌到2次去撞到後腦;男童母親指出,社工看過監視器錄影畫面,表示「男童被老師拉2次,跌到2次,老師疑是故意放手,讓男童跌倒」。
▲男童才上幼幼班3天,就撞傷後腦勺。
(圖/記者陳聖璋翻攝)
看完監視器錄影畫面,園長竟告訴男童父母,「男童沒辦法適應,不適合這裡」,意思是不想讓男童就讀,副園長更在一旁說,「一般是沒有在退費的」,男童父母憤而當場就去辦離校,園方有退部分款項。
事發後第2天(8月8日),男童母親發現男童受傷的小指完全不會動,相當緊張,擔心手指是否斷掉而無反應,趕緊帶男童去榮總掛急診,急診醫師檢查後發現男童後腦的腫塊,便拍照並告知男童母親,須通報高雄市政府社會局。經醫師診斷,男童頭皮挫傷、輕微腦震盪、左手第五指挫傷。
▲醫師診斷,男童有輕微腦震盪。
(圖/記者陳聖璋翻攝)
「男童自從去了幼兒園,情緒就開始不穩定,吃東西吃到吐還繼續吃,會一口氣喝很多水,甚至睡到一半會突然大哭大鬧」男童母親說,園方告訴她,這是「分離焦慮」。
而在8月6日男童後腦撞擊導致輕微腦震盪之後,男童情緒起伏更激烈,男童母親悲痛的說,男童開始出現自虐現象,例如用手伸進嘴裡,挖到吐、用手拉扯生殖器、抓頭髮,或是有人靠近就會打人,男童父母也曾被攻擊過。
直至現在,男童母親每晚都需抱著他睡,最近男童突然一直對母親說,「老師撞到頭」,一邊說一邊指著頭,男童母親無奈又心痛,她說,「事發後至今1年多,悉心陪著孩子走過來,看著孩子種種創傷後出現的狀況,真的是折磨」。
「當時很傻,相信了園方的說法,沒有採取任何行動為孩子討公道」男童母親強調,「選擇在這時說出來,只是希望不要再有其他孩子受害」。
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※ 拒絕暴力請撥打:113、110