出處/Cheers雜誌167期
作者/盧智芳
圖片/廖祐瑲
採訪劉安婷,印象最深刻的不是她的熱血和抱負,反倒是一雙澄澈眼睛中透出的深思和自省。偶爾在思考答案時,她會歪著頭、瞇起眼睛,提醒起旁人她只是個24歲的大女孩;除此之外,說話的字裡行間早已脫去初生之犢的單純銳氣,承載的滿滿都是奮鬥以後的痕跡。
台中女中、美國普林斯頓大學畢業,劉安婷的求學歷程堪稱是典型「好學生」軌跡。但在普林斯頓的4年中,她踏上非洲大陸的迦納、拉丁美洲的海地、東南亞的柬埔寨,一段段擔任志工和老師的歷練,改變了她對教育、夢想和人生的定義。去年她決定放棄在紐約顧問公司的高薪職務,回台發起NGO組織“Teach for Taiwan”(為台灣而教)。
Teach for Taiwan的出發點,是「一個方案解決兩個問題」,號召年輕人投入偏鄉地區教育,同步改善青年就業和教育資源城鄉鴻溝的難題。在創建組織和推動理念間奔走,這一年來,劉安婷瘦了10公斤,但Teach for Taiwan也在她的努力下,慢慢成了一個有號召力的標誌。
今年以來,青年議題成為台灣社會關心的核心,妳怎麼看自己和妳這個世代?
這個世代有很多不一樣的人,但要我說共通點的話,我覺得現在似乎是一個能量到達沸點的時候,而這個能量可以往正的方向走,也可以往負的方向。如果沒有一個平台讓它灌輸到需要的地方,很可能變成抱怨、負面的反動。身為其中一份子,我希望讓這股能量成為我們的優勢,而不是包袱。
投入這份工作帶給妳的最大轉變是什麼?
我變得更常哭、也更常笑。因為我的工作是如此貼近我的生命想探索的東西,所以每個感動、滿足和挑戰都很真實。
過去這一年,我累積了好多生命故事,是我所珍藏的寶藏。當我的故事愈多,勇氣也愈來愈多,對於「不可能」的標準,也愈拉愈高。這是很幸福的事。
也有失望跟憤怒的時候?
數不清(笑)。但反彈力也是這樣磨出來的,我相信的不是天真的樂觀,而是抓住希望、正向去面對事情的能量。
所以,憤怒時我會用力哭、用力生氣,但是哭完、生氣完,我要學會兩個功課:一是饒恕這些誤會我、傷害我的人,要放下,不然這些「不饒恕」,可能會成為毒根,讓我心裡有怨懟。
第二,是我不可以自責。自責和反省不同,我當然可能犯錯,但我要做的,是反省它,以至於未來可以做得更好,而不是不斷活在自責的循環裡,它只會消磨我的能量。
我聽過一個專門走鋼索的表演者說,他能走過去,最重要的祕訣是只看前面,絕對不看下面。很多時候我會害怕、生氣,是因為我看到下面,所以要趕快把自己拉回來,專注在前面的目標上。對我來說,就是重新回到孩子的身上。
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樂觀≠天真!「失敗與憤怒」教我的2個人生功課|Cheers
Cheers:快樂工作人
2014-08-25 16:14
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