如何為孩子選幼兒園
文／許玲慧
有讀者來信告知，自己的孩子即將進入幼兒園，但不知要幫孩子選擇離家較近的，還是口碑較好的幼兒園。離家近的幼兒園，可以免除接送孩子的麻煩（因為家裡還有另一個一歲多的小孩要照顧），但師資普通，而且大多是快要退休，缺少年輕的老師。另一所口碑較好的幼兒園，校內生氣蓬勃，師資優良，學生也較多，但每天接送是一大問題，因此來信向我請教該選擇哪一所幼兒園才好。
我認為，既然孩子要上學了，表示他們已經長大，不再是小娃娃了。除了將來入學時的各種調適問題外，對父母而言，首當其衝的難題就是如何為孩子選擇學校了。
目前幼兒園尚未納入義務教育，也未強制規定三到五歲的孩子須就讀幼兒園，所以到底幾歲是就讀幼兒園的適當時機，其實沒有一定的答案。如果家中無人照料，或家中的學習環境不夠完善，選擇適當的幼兒園對孩子較有幫助，那麼即使三歲就讀亦無不可。
現今各式各樣的幼兒園林立，各種教學法、教學內容、啟發方式充斥，「特色」繁多，讓父母們不知如何判斷、選擇。部分幼兒園採用的雙語教學模式，對孩子真的那麼重要嗎？部分幼兒園標榜了福祿貝爾、蒙特梭利或皮亞傑教學法，到底哪一種教法才是對孩子最好、最重要的？一個星期內上了音樂、英文、電腦、畫畫等多種才藝課程，對孩子而言是不是最充實的？一學期的課程採用十幾二十本書籍、練習本，教學內容是否就是最踏實的呢？......太多的問題讓父母傷透腦筋。如果在選擇幼兒園時，沒有做好明確的判斷，入園後，孩子陸續出現的適應、學習問題，將成為父母最棘手的難題；問題一旦嚴重，還會影響孩子日後的學習情緒，所以選擇幼兒園對父母而言，不可不慎重。
由於曾在幼兒園任教過，也參觀過很多幼兒園，長時間來累積了一些經驗，願提出自己的看法供大家參考。
1. 了解園所的整體環境
(1) 園所環境是否安全、整潔？
(2) 各種設施是否顧及孩子的生理、心理發展？
例如：鞦韆與飲水機的高度是否適合孩子，水槽附近是否有防滑設施？各個教室或活動室的進出是否會造成擁擠？這些問題都要一併考量。
2. 觀察園所內工作人員的工作情形
工作人員的態度是敬業、專注，還是散漫、悠閒。例如：老師是否有很多時間沒有待在孩子身邊？或煮飯阿姨是否經常會找其他人閒聊？從這些細節可以觀察出工作人員的工作態度是否良好。
3. 與園長和主任溝通辦學理念
一般而言，園長和主任都能冠冕堂皇的暢談一些教育理念，或園內的風光紀錄，此時家長們該想想，在自己的心目中，最重要的是什麼？彼此間的觀念是否能夠妥善溝通？
例如：有些幼兒園由於師資不足，孩子人數眾多，因此採用混齡教學的方式，讓許多年齡小的孩子跟隨年齡大的孩子學習，園方卻聲稱此種教學方式會讓年齡小的孩子學得更多時，您必須考慮這樣的幼兒園是否真正對孩子有幫助。雖然大體而言，只要孩子在愉快沒有壓力的情況下學習，成效就會出現。但身為父母，必須多想想，園方是否能夠安排對孩子更有幫助的學習活動，例如多玩積木、拼圖、看圖畫書、畫畫、扮家家酒，都很適合學齡前的小孩，園方是否都能顧及這些活動呢？
4. 觀察孩子的活動情形
(1) 大多數孩子是否都能愉快的學習和遊戲？因為孩子的反應不會作假。
(2) 活動與活動之間有沒有很長的等待時間？有些園所由於孩子眾多，必須等待所有的孩子完成上一個活動的作品或作業單，甚至必須等待老師批改完畢，才能進行下一個活動，如此一來時間就浪費掉了。
(3) 孩子的情緒是否安定？有的教室經常發出孩子的喧鬧聲，也一直聽到老師大聲吼叫、維持秩序的聲音；但是，也有的教室看似紊亂，仔細觀察之後，發現每個孩子其實都投入在課堂的活動中，而不是在嘻笑、打鬧。
(4) 聽聽孩子們的交談。活動充實的教室，孩子們的談話較言之有物，話題也會圍繞在課堂活動上，而不是無厘頭的嬉鬧。
5. 觀察教室內的玩具
教室內玩具的數量是否足夠？樣式是否豐富？如果玩具的數量、樣式不多，就無法讓每個孩子同時都有玩具可以玩。除非老師安排的活動都是團體活動，不需要大量的教具、玩具，然而這樣的安排對孩子並不適合。
6. 家長的口碑
聽聽其他家長的看法，亦不失為良策，因為家長不需要為園方宣傳，也不會刻意詆毀，大多會據實以告。這個方法不僅可以了解幼兒園的優缺點，也可從其他家長的口中，了解園方與家長溝通的情形。
7. 考慮托育時間及費用
無論幼兒園有多麼理想，只要托育時間無法與家長的接送配合，日後亦會造成家長的困擾，必須謹慎考慮。至於費用，只要比較幾家，家長的心中自會有譜。但必須了解，最貴的未必最好，便宜的也不見得不完美，這全仰賴父母的價值判斷。
雖然幼兒園普遍會有教學參觀日，但在參觀日當天，園方難免會做特別的安排、展示，並非平日上課的風貌。所以，除了參觀日之外，家長也要安排其他日子參觀幼兒園。在最平常的日子，對幼兒園的了解才會最客觀、真實。
以上做法提供給各位家長參考，家長的接送確實是幼兒園選擇的一個關鍵因素，但還是要考慮其他因素。希望這些資訊有助於家長做更明確的判斷。
資訊來源：新小小牛頓月刊／親子手冊 http://ppt.cc/LgQx
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