▲參加2023年全國技專校院學生實務專題製作競賽的中國科大視傳系所有得獎團隊合影。（圖／中國科大提供）
【勁報記者羅蔚舟/新竹報導】
教育部為鼓勵技專校院學生積極結合所學與產業實務，日前(5/11-5/12)舉辦2023年全國技專校院學生實務專題製作決賽與成果展，評選出64件獲獎作品。中國科技大學視覺傳達設計系團隊持續創新，在出版與語文群的競賽連續兩年獲得第一名以及佳作，另外在商品設計群也獲得佳作，優異表現超群卓越！
▲中國科大台北校區。（圖／中國科大提供）
2023年全國技專校院學生實務專題製作競賽，分為木與建築群、商業群、管理群、流行時尚設計群、工業設計群、商品設計群、動漫互動多媒體群、出版與語文群等16組參賽類群。共計59校1,362件作品報名，由來自產、學、研的專家進行書面初審後，入圍36校147件作品。
▲中國科大視傳系作品「大山刃物」榮獲2023年全國技專校院學生實務專題製作競賽出版與語文類第一名。（圖／中國科大提供）
中國科大視傳系榮獲出版與語文群第一名的作品《大山刃物》，係由陳建勳與張盛權老師指導學生謝依軒、毛姿麒、郭姿伶、徐于茹等四位同學共同創作，專題聚焦臺灣原住民山刀文化研究，透過創意出版與裝幀設計推廣山刀美學文化，並且轉換山刀工具用途及文化儀式為「拆信刀組」設計，融入各族的文化故事、色彩、環境意象，詮釋不同族群使用山刀作為傳遞信仰和守則的工具。以更趣味的方式邁入大眾生活，進而推廣與接續原住民山刀文化的記憶指南。
▲中國科大視傳系作品的「最熟悉的陌生星球-失智症者之陪伴探索計畫」，榮獲2023年全國技專校院學生實務專題製作競賽出版與語文類佳作。（圖／中國科大提供）
中國科大視傳系在出版與語文群榮獲佳作的作品係 《最熟悉的陌生星球-失智症者之陪伴探索計畫》，由莊元薰、王曉今、施盈廷三位老師共同引領視傳系學生廖芝渝、周茵琪、林國為、嚴靜彤等同學共同創作，創作者歷經近兩百天的陪伴與探索失智長輩，也為了讓更多年輕人能對失智症者有更深入理解，用年輕且有溫度的設計，製作專刊、探索宇宙奇幻立體書，以及互動網頁。並將相關的繁複資訊與家屬所可能面臨的問題之處理方式，透過UI設計進行內容和設計上優化，盼望年輕人能在實體與數位協助下，踏上自己最熟悉的陌生星球之路。
中國科大視傳系作品「循牧那些事」榮獲2023年全國技專校院學生實務專題製作競賽商品設計類佳作。（圖／中國科大提供）
中國科大視傳系另一組由陳建勳與張盛權老師指導榮獲商品設計群佳作的優秀作品《循牧那些事》，為李姿儀、江佩怡、許慈容、吳宣蓉等四位同學創作而成，專題因應雲林縣政府農廢永續推廣宗旨，針對農廢循環再利用流程與產業文化，以視覺化故事設計與創意包裝，重塑農廢肥料永續品牌意象，提升消費者使用農廢肥料時對循環農廢的認知與關注度。設計內容涵蓋：農廢肥料包裝(雞糞-蔬菜、豬糞-植栽、牛糞-花卉、循牧家用肥料、循牧液肥、循牧肥料體驗組)、推廣手冊、特刊，並且透過官網、社群網路、影音平台宣傳提高大眾關注度。
中國科技大學視覺傳達設計系此次獲獎團隊設計作品關懷社會，多組作品突顯出近年來社會與循環設計的重要。在文化內涵及藝術價值省思上更上一層，作品令人深刻，足以證明學校培養創新思考，發揮技職教育特色。
