馮尚玉
九月是豐收的月，也是開啟希望的月。
所謂豐收是對“三農”而言的，農業、農村和農民，經過春播，等待了一個夏天，在這色彩豔麗的九月裏收穫一年的辛苦、一年的希望。俗話說“倉廩實，天下足。”豐收的月份、豐收的季節，把一年的辛苦收裝進豐收的穀倉，也就完成了農民們一年的憧憬。
所謂開啟希望的月，是因為這是新學年的開始，在九月，有那麼多的莘莘學子，毅然走進各自需要走進的學校。學校是傳播文化知識的淨土，學校是學子們求得學識的寶地，學校裏打開腦洞，開啟智慧，把人生的一切、人生的希望都寄託在教育與不斷的學習上，學習才是開啟人類智慧的金鑰匙。
九月也是金色的月，成長並翠綠了一夏的植物，在九月金風的吹拂下，慢慢褪去原有的色彩，緩緩地、一步步完成一生的使命，最終會“化作春泥更護花。”
九月也是我走向教育崗位的開始。那是四十年前的事，如今想來，仍舊如昨天般的清晰。莫怪近日裏已兩次夢到了學生、教室，還有講課的念頭。一次是幾天前的事了，只記得是站在講臺上問學生，講到什麼地方了，學生們異口同聲的回答是239頁。於是我就讓他們把書翻到239頁，讀著一個只有五六個字的短句說，這就是我們常說的“例證法。”另一次是今晨的事，夢裏好像是天快黑了，走進學校去驅趕學生回家，一個教室裏有學生點著燭光正在認真的學習，沒去打攪，這時一個臺階上的房間裏走出來好幾個孩子，剛要說“快回家”時，旁邊的門裏進來了幾個人，有個熟悉的還在關門。我說，你們來了，我就回家。那人說“你不開會了。”我說“每次不都是我們沒有參加嗎？”他說“今天不一樣。”我說“你別找事，我已經拒絕了。”回到家，見老人正在生爐子，我找了幾片柴禾，給了他，抬頭又見伙房裏有兩人正在做飯，我又說“你們先吃，我開完會再吃”。這時有人問“什麼會？”我說“副校長、主任什麼的都缺，是補缺的。”那人又說“有你嗎？”我說“我早就拒絕了，不然，任命早下了。”一陣瑟瑟的雨聲，把我吵醒，時近七點，就起床燒茶。
出門的時候，點點滴雨時斷時續，到圖書館繼續看還沒有看完的《瓦爾登湖》之《湖》，看完準備回家時，外面的雨下的正大也正緊。雨是一場好雨，澆滅了已經持續半月之久的三十度以上的秋日高溫，爽哉!爽哉!
