【建國中學一年級／華人磐石領袖協會 杜善維】
服務國家：尼泊爾
通關密語
冬天是尼泊爾的乾季。進入此地區的風，受到喜馬拉雅山脈影響，留不住水份，只能灌注乾冷的空氣。土地缺少水分滋潤，稍有擾動便揚起漫天沙塵。環波卡拉皆山，長途車程已讓全身了無知覺，換車進入市區後，紊亂的交通更是使黃沙橫飛。各種音調、節奏的喇叭聲，持續地為「開車」這部戲奏樂。終於，校車精湛地進入學校門前的小徑。那年我參加國際志工隊。
漆成鐵鏽色的鐵門總是開著，常常會有四、五歲的小小孩闖入教室，以好奇的眼光打量我們，然後蹦蹦跳跳地玩出去。小孩總是令人難以理解，不分國家皆然，常常會沒來由地笑起來。我不懂他們的意思，只好回以笑容；他們也不懂我，看著我卻笑得更開懷了。最後他們呼朋引伴，幾個無法溝通的人站在教室中央，只有笑。氣氛雖然有些尷尬，但心情卻很愉悅。沒有語言的包裝，孩童的天真真實的展現在我面前，才發現縱使年齡不同、語言不通，「笑容」總是可以突破一切障礙。
上課了。尼泊爾的教室，有窗戶，沒裝玻璃；有長桌板凳，不分高矮大家共用；有置物台，覆蓋厚厚一層粉筆灰；也有黑板，卻早已擦不掉粉筆筆跡。沒有燈，沒有電，更沒有講台。臨時搬來的板凳上放著實驗器材，十一個六年級生熱情的圍著。其中一位把點火的紙片放到玻璃杯中，旋即倒蓋在盛著水的碗裡。隨著火焰漸熄，水被吸入杯子，最後他把杯子輕輕拿起，整組器材一併懸空。「成功！」學生們用帶著尼泊爾口音的英語高興地說著。他們的能力之好令我驚嘆，站在他們中間，我不自覺浮現笑容。陪伴他們完成實驗，我學習到「陪伴」是發掘笑容的源頭。
最後一天
服務的最後一天早上，天空依然無雲，魚尾峰頂依然白皚，四周各色矮房依然平靜。上學前，我們與學校老師一同準備結業式。從各教室拉出來的椅子，圍著一處排成半圓形，校內有個擴音器，也搬出來放在一旁桌上，準備就緒。集合甫坐定，大家談天歡笑，校園中洋溢期待情緒。表演開始，擴音器傳出尼泊爾舞曲。與學生一起表演，心情全展現在彼此臉上燦爛的笑容上。
校車在門前等候。藏不住別情依依，只有真摯的自我與學生相處。擁抱互別，擠入校車，最後留下的，是毫無言語裝飾的真誠。回顧，學生們自校門邊揮手道別，這時領悟擁有「真誠的心」才能以心陪伴彼此。五天內，付出真誠的心認識彼此，從陪伴中發掘回憶及笑容，最後一同建立友誼，跨越溝通困難，交換心意。
我的通關密語？真誠。
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