開學已近三個月，但台東縣內仍有不少學校招聘不到老師，甚至第58次開缺，仍舊乏人問津，對於教師人力荒的窘境，台東縣府教育處長蔡美瑤表示，「是特教缺！」已整合人力協助招聘，不過，特教人力荒本是全國性議題；而今天全國教師工會總聯合會舉出「台東縣」專職特教鑑評人力為０，台東縣府澄清並非事實，早已依規定聘任2名正式教師。
據了解，台東縣初鹿國小特教代理老師第58次開缺，仍聘不到合適教師，代理教師頻繁流動或空缺，對一般學生的影響尚小，但對於身心障礙學生而言，特教老師的空缺，將嚴重衝擊特教生的個別化教育計畫（IEP）使得受教權益大受影響，對此，教育處長蔡美瑤指出，縣內特教中心已整合周邊學校巡輔教師人力，以跨校支援模式提供服務，避免學生受教權受影響，至於特教人力荒，蔡認為，這是全國性的議題，並非台東縣獨有，特教、學前特教與專輔教師缺乏的問題，即使是6都，也普遍招募有難度。
不過，今天全教總點名「台東縣」特教鑑評專職人力為「零」，引發社會對台東特教資源不足的關注，讓台東縣府今天下午緊急發文澄清。
由於特教老師除了教學外，還得執行鑑定評估學生是否為特教生的工作，因此，長期以來，特教老師往往蠟燭兩頭燒，甚至還得請公假進行鑑評，影響教學穩定性；為此，《特教法》2023年修法時，就納入了增置專職鑑評老師員額、提供合理的鑑評待遇的要求。
但全教總特教委員會主委鍾正信今天對外表示，國教署2024年到今年，共補助地方政府增置100個專職鑑評員額，依法各地方教育主管機關，也可自行增置專職鑑評人員，但目前全國10個縣市（約45.5%），根本未依國教署的補助員額，足額增置人力，更點名台東縣專職鑑評人員數掛零，並未實際執行鑑定評估工作。
「全教總解讀有落差，並非事實！」台東縣府嚴正澄清，早已依教育部規定完成2名正式教師的聘任，擔任專職鑑定評估人力，並非外界所稱「毫無配置」，而這2名到任的專職人員，主要負責支援例行性鑑定與處理緊急、突發案件，教育處進一步說明，目前規定每位校內特教教師每學年接案原則「不超過5案」，此標準遠優於法規規定的10案上限。凡屬於超量、案情複雜，或非梯次期間的緊急評估案件，均優先由身障資源中心及2名專職人員承接，確保校內教師能專注於教學本務，大幅降低行政負擔。
此外，在實質支持方面，縣府提供專職特教鑑定評估人員完善的經費與行政支援，並依規核發每案1100元的報告撰寫費、每次400元的跨校鑑定費及交通費補助，還額外提供每天50元雜費補助，在行政安排上，各梯次鑑定作業均優先將教師派案至鄰近學校，縮短交通往返時間，台東縣府強調，已盡力減輕第一線特教老師的負擔。
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