AI進課堂!新北4校奪校訂課程亮點人機協作力

AI進課堂!新北4校奪校訂課程亮點人機協作力

引新聞 2026-01-19 10:08

(記者陳志仁/新北報導)「課程不一樣,學習更有感!」新北市政府教育局今(19)日表揚鶯歌國小、米倉國小、永吉國小與大坪國小榮獲「校訂課程亮點學校」;4 校結合社區資源與教師專業,把 AI 數位思維融入校本課程,打造「人機協作」學習場域,讓學生在探究與行動中培養問題解決與跨域素養。

圖/得獎的鶯歌國小以陶藝文化為底蘊,揉合閱讀文史與永續素養,將傳統工藝融入數位人文學習。(新北市政府教育局提供)

教育局長張明文說,新北自 109 學年度起全國首創推動「校訂課程亮點計畫」,累計培育 4 所亮點旗艦學校及 21 所亮點學校,近年更鼓勵學校將 AI 轉化為課程發展加速器,帶動教學現場持續升級,也助攻新北在教育部教學卓越獎屢創佳績;113 年度勇奪 6 金 1 銀、刷新全國紀錄,114 年度再獲 3 金 3 銀,蟬聯全國第一。

本次獲獎學校展現「在地深耕 × AI 賦能」的多元樣貌,鶯歌國小以陶藝文化為底蘊,揉合閱讀文史與永續素養,將傳統工藝融入數位人文學習,學生在創作、整理、表達與反思中培養文化理解力與數位表達力;大坪國小則以學生為中心打造探索基地,發展 AI 生態辨識與環境數據分析課程,帶領學生進行現地觀察、資料蒐集與分析判讀,培養精準觀察與解題能力。

永吉國小聚焦教師社群的數位賦能,透過「AI 輔助共備」與「教學診斷」強化專業對話與協作機制,讓課程設計更聚焦、教學回饋更即時,提升學生學習品質;米倉國小則走出校園、拓展學習邊界,深耕「河口野學堂」與「悅讀觀音山」課程,學生運用平板進行生態紀錄與跨域探究,深化鄉土認同,同時養成面對未來的科技素養與行動力。

教育局表示,為持續精進新課綱課程並接軌國際,每年挹注經費支持課程輔導、教師數位增能與成果發表;未來將強化「AI+在地」教學實踐,協助學校深化品牌特色,讓孩子在智慧、適性且有溫度的學習環境中成長,成為能與 AI 共學、也能用專業解決問題的終身學習者。

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