《法新社》（AFP）7月31日報導指出，週四深夜至週五凌晨時間，數百名高中學生聚集在教育部門口，他們人人手拿蠟燭、白玫瑰，來悼念反課綱學生發言人林冠華之死。前來悼念的學生，也在午夜高唱「生日快樂」歌，為犧牲生命的林冠華「慶生」，學生們並表示撤回黑箱課綱的目標達成，就是給他20歲的最佳生日禮物。
週五早上，｢反課綱微調｣學生，依舊聚集在教育部大門前面，他們拉起拉起橫幅布條，訴求｢停止虛偽關懷，部長道歉下台｣。年僅20歲高職學生林冠華週四的自殺身亡事件，也連帶引發傾斜中國導向的高中歷史課綱，在台灣社會激起更強大的反中國思維；學生們並認為，林冠華之死，與親中立場的洗腦教育，企圖強加台灣學生身上，脫離不了關係。
《法新社》報導指出，學生反課綱發言小組，成員之一的18歲學代表陳楚（音譯Chu Chen），向前來聲援的學生表示，我們不會讓林冠華白白死掉。學生們在教育部前面高呼口號，要求教育部長吳思華下台；數小時過後，仍得不到官方任何回應；導致部份憤怒學生，進一步突破拒馬，並佔據教育部大樓前面的廣場。
《法新社》指出，這一波高中教材課綱微調爭議，涉及歷史觀與台灣的國家認同問題。台灣主政的國民黨，從2008年馬英九擔任總統以來，一直想跟中國和解，拉近關係，結果卻引來民意反彈，高中教材的中國中心化（"China-centric"）觀點，就是其親中立場的具體反映。例如，歷史教材中，將二戰後1945年把台灣交給中國，改為｢光復台灣｣；日本統治台灣50年的｢日治時期｣，也被改為｢日據時期｣。
學生林冠華週四凌晨於家中燒炭自殺，教育部長吳思華隨即前生林家慰問家屬，並說：對於不能及時阻非這起自殺事件發生，深感後悔。民進黨則發表談話指出，學生之死，是國民黨的冷血政策所造成。台灣團結聯盟主席黃昆輝，直接要求教育部部長吳思華，應該承擔責任下台；並應對於學生闖進教育部辦公室一事，立即撤銷告訴。
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