記者季大仁／新竹報導
堪稱物理教育界嘉年華會的「物理教育聯合會議」即日起在清華大學舉行。這個會議不僅研討物理教育的最新發展，還有工作坊、演示教學等，不但吸引許多國、高中老師以及學生參加，更有遠從馬來西亞的中學老師前來取經，從中找出「更好學」或「更好教」物理的途徑，提升科學教育水平。
20日是物理教育聯合會議的第一天，首先登場的是工作坊，有來自台大、彰師大、高師大、科工館的教授與研究員分享最新設計的教具，並帶領與會的老師DIY製作教具，讓老師將學習的經驗帶回自己的教學現場。
由彰師大教授吳仲卿、洪連輝與該校物理系學生韓鴻騏設計製作了一個會在單槓上翻轉的小木人教具，成本低、組裝簡易，讓老師帶領學生操作過程中，學習與電池、磁鐵相關的物理知識；台大應力所教授江宏仁則傳授如何透過幾個簡單的零件，並配合智慧型手機，做出一個方便攜帶，操作簡單的顯微鏡。
活動主持人，清華物理系教授戴明鳳表示，這次物理教育聯合會議融入今年物理界兩大盛事，即國際光之年，以及臺灣首度舉辦全國科普日的議題討論。另一方面，將行動裝置例如平板電腦、手機融入物理教學現場，也是這次會議研討的重點。活動第三天，還有前元智大學校長、清華大學材料系教授彭宗平以台達電所做的開放課程 (DeltaMOOCx)
為例，談如何將開放式課程深入高中職教育；接著彭宗平教授之後，則有以「普通物理」獲得全球開放式課程聯盟 (OpenCourseWare Consortium) 獲得傑出課程獎的清華物理系教授林秀豪，分享他在開放式課程的教學經驗。
與會的三百餘人當中，還有來自馬來西亞華人獨立中學的老師。馬來西亞馬六甲培風中學老師何恬詩表示，希望在這次活動中汲取實作教學、推廣科普的經驗，並帶回馬來西亞的學校，也期待進一步將這些經驗推廣到社區裡。
