教育部「數位輔助學科閱讀計畫」有請各數位出版聯盟合作廠商與各校老師分享數位閱讀產品。計畫主旨為建立數位學習典範，引導學校融入數位閱讀教材。Kizipad也於去年開始，陸續於成果發表會曝光，希望Kizipad的數位閱讀教材，包含了: 經典故事、自然科學探索、道德教育，等等多領域的教材，可以開始從幼兒市場開始轉進國小低年級的數位閱讀市場。
Kizipad的數位閱讀教材，主旨為培養孩子的閱讀素養。為提升孩子此項能力，Kizipad數位閱讀教材較為多元，包含了自動閱讀模式、手動閱讀模式、動畫，等多種不同數位閱讀之模式。閱讀教材在最後都會提供三個問題，也提供回去翻頁找答案的機制，希望孩子在閱讀之餘，可以透過閱讀習慣的回饋、反思、學習，進而發展出閱讀素養。
Kizipad受邀此次「數位輔助學科閱讀計畫」2016年7月4日的第二次成果發表會，並希望收集各校國小夥伴團隊之意見，進而成長Kizipad的數位閱讀內容。
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台北數位樂學_幼教編輯顧問_湯梓辰編寫
【文章由Kizipad兒童教育平板編輯撰寫，更多精彩幼教資訊歡迎上Kizipad快樂學習粉絲團】
