記者曹登華／台北報導
閩南語、客語和原住民語等三大語系，已經是現在本土教學中不可或缺的內容，台北市教育局為了讓學生更加認識地方文化，特別廣邀校長、老師組成本土語言教育團，花了一年時間，製作出第一部本土國際教材，希望讓學生們藉由豐富的內容，認識更多的傳統禮俗。
手上拿著指北針，仔細觀察方位，但瞧瞧這些小學生，根本搞不太清楚東南西北，猶豫的神情全寫在臉上。另外還有學生拿著尺，要測量池塘的圓周長度，這些體驗，讓他們覺得好新奇。
台北市教育局為了讓更多學生認識本土教育，以一年時間，邀請校長、老師一同編列教材，終於發展出第一部完整的本土教材。第一站先來到林安泰古厝，照著教材包內的內容，深度學習古厝裡的豐富文化。
這部教材包，共分為閩南語、客語及原住民語三大語介，18個主題字卡，包括介紹獨特文物、技藝以及歷史建築等，更特別的是還有立體書。初步發行5000份，提供給台北市各國小，雖然目前供不應求，但教育局表示，未來還會規劃不同的題材，希望讓學生的學習更精彩。
