草根影響力新視野 編譯 鍾藝
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Babies Can Sort Colors Before They Learn the Words for Them
圖片來源：espies/Shutterstock
很長一段時間以來，研究人員都沒有在「人類如何識別和命名顏色」這個問題上達成一致。為了解決這一個糾纏至今的科學難題，近日研究人員展開了嬰幼兒顏色識別的實驗，這也是迄今為止關於這一論題的最全面最嚴謹的實驗。
在人類一些語言體系中，是沒有顏色詞語的。但是在另外一些語言體系中，對同一個顏色又會有很多不同的詞語來代表它。研究人員一致在探討：比如，松石綠和綠色這兩個詞語其實代表的是同一個顏色，但之所以會在語言上出現不同，可能是因為文化的影響，又或者是在人們命名這個顏色之前，其實大腦已經知道了這兩個綠色不是同一個綠色，它們之間是有區別的。
新的研究表明，嬰幼兒可以在沒有學習顏色詞語之前就辨別、歸類出紅色，藍色，綠色，紫色和黃色這五種顏色。這也就說明了人對顏色的識別是以生物本能為基礎的。
視覺感知和認知學教授安娜·富蘭克林（Anna Franklin）說，分類能力是人類生存的基礎，顏色分類一直以來是人類用來探索自身思維如何對世界萬物進行分類的有效手段。如果一個人不能進行分類，那這個人將會活的很混亂。
20世紀70年代末由加州大學伯克利分校的布倫特·柏林和保羅·凱啟動的世界色彩調查發現，當110多種語言命名的320多種顏色被實驗者進行分類時，這些顏色被準確的分成了「暖色」和「冷色」。布倫特·柏林說，雖然語言直接千差萬別，但是顏色的本質能被很好的判定出來，進而進行分類。
招募嬰兒來進行這類認知實驗是相對比較有效的，因為嬰兒是不可能有語言溝通能力和區別顏色名字。儘管以前的研究已經測試了嬰兒對某些顏色的反應，但是沒有一個系統性的實驗對嬰兒的全色光譜認知進行研究。使用這項科學方法，安娜·富蘭克林和她的同事將4個月到6個月大的179個嬰兒納為實驗對象，並且讓這些嬰兒先熟悉藍色這個顏色，之後，他們再將另一個新的顏色——綠色，給嬰兒們看。之前的實驗證明，嬰兒對新鮮事物的注意度會大大增加，在這個實驗中，嬰兒們也對綠色表現出了好奇，都徘徊在綠色事物左右，因此研究人員得出結論：嬰兒能區別出藍色和綠色。
安娜·富蘭克林他們的研究結果對語言學，人類學，計算科學，認知心理學有深遠的影響，他們也會極大的推動這些領域的發展。安娜·富蘭克林也表示，她希望通過這項研究，能幫助世界更加全面的了解人類自己。
