卡通對孩子的影響力
教育知識學園作者 湯梓辰
現代電視卡通幾乎是兒童接觸最多的大眾媒體。調查發現: 兒童一天平均觀看電視卡通的時間為89.15 分鐘、大約一個半鐘頭。而自從1970年代陸陸續續推出針對兒童教育性的，節目像是: 芝麻街等等；這些教育性的卡通節目帶來了教育的便利性，也影響了孩子的發展及行為。
調查研究發現，四歲的孩子已發展出分辨真實與虛幻的能力；而六歲前是孩子語言能力快速成長時期，因此觀看適合的卡通不但能讓孩子的語言能力增進，也較一般學習方式更符合需要豐富多元的視覺及聽覺學習刺激的學齡前孩子。因此卡通慢慢地變成了學齡前孩子學習的極佳工具。
電視卡通對孩子的影響
看電視是現代幼兒主要的休閒活動，研究發現，電視對孩子的影響甚至超過父母及老師。現在的兒童幾乎都在有電視的環境中成長。歐美社會據統計，兒童自三歲起，每天平均要看2~3 小時的電視；台灣則是發現兒童自一歲半開始就對電視產生興趣，三歲時已經能夠略為看懂兒童節目內容，並逐漸成為電視迷；每天收看電視的時間平均約2 個小時，週末或週日更長約為4~5 個小時不等。
觀看電視已經成為兒童日常生活上不可或缺的一環。孩子透過卡通來認識這個世界。也因此，越來越多教育學者，使用卡通媒介來教育孩子一些生命或是品德教育的課題。
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卡通為什麼會吸引孩子注意呢?
根據研究顯示，在幼兒知覺發展的過程中，幼兒先注意到「會動」或者「會發出聲音」的東西；這兩項偏好正使得電視這個具聲光影像的科技產品深得幼兒注意。卡通影片的畫面色彩鮮明、人物造型活潑有趣、對白輕鬆幽默，再加上不停變動的畫面及誇大的效果，如：猴子會說話、車子會笑，都是吸引孩子觀看的主要原因。
學齡前孩子的專注力通常較一般大孩子低，因此，快速變換的電視畫面更能吸引他們的注意。而且，對於學前階段的孩子來說，由於生活經驗較少，卡通畫面會讓他們產生新鮮、好奇、想要一探究竟的動機。孩子在觀賞卡通的過程中，會將所接收到的訊息，與他所見過的、體驗到的生活經驗作連結；所以，當孩子從影片中看到熟悉的動物、似曾相識的人物打扮等，會覺得格外興奮與好奇。
學齡前的孩子由於想像力豐富，藉由與卡通的接觸，孩子會產生移情作用，在卡通世界獲得想像力的滿足，也因此孩子會這麼喜歡看卡通喔~
孩子喜歡的卡通有哪些?
學齡前的孩子喜歡顏色鮮豔的卡通，另外對於想像力豐富的孩子，他們也喜歡擬人的卡通；這些卡通可以使得畫面的呈現更為生動有趣，激發孩子無限的想像力。例如：一隻原本該是灰色的大象，變成了大紅色，就有令人意想不到的效果。
調查研究也發現: 學齡前的孩子偏好動物角色的卡通，如果有誇張或擬人的表現風格，會讓孩子感覺更有趣。另外，學齡前的孩子偏好卡通色調是鮮豔的、喜歡五官清楚可以看清楚喜怒哀樂的角色，另外也偏好胖胖、圓滾滾的卡通角色。
而不同孩子對卡通的主題偏好，會依據自己的喜好、個性、性別來選擇，如喜歡車子遊戲的孩子可能喜歡Cars 汽車總動員；喜歡探險的孩子可能就會喜歡像解任務式的卡通，如Dora 。另外，男女之間的差異也會影響卡通的選擇，通常孩子會選擇跟自己同性別的主角卡通來觀看，並經常將自我轉移在卡通人物身上，會希望自己就是卡通人物一樣；所以透過觀看孩子喜歡的卡通人物，也可以慢慢地了解孩子是怎麼開始認識自己喔。
不同年齡層適合的卡通長度?
孩子適合觀看的影片長度，要視他們的年紀而定。兩歲左右的嬰幼兒適合比較短的、3 分鐘左右的影片；學齡前的兒童，可以觀看10 分鐘左右的影片；進入六歲到九歲的兒童，觀看影片的時間就可以增加到20 分鐘，不過前提是這個影片內容是在講同一個故事；或者是10 分鐘說一個故事，之後稍微休息，重複其中的一些內容，然後再說一個10 分鐘的故事，加起來20 分鐘左右。而九到十二歲的兒童，他們的認知發展已經足夠去了解比較複雜的故事情節，因此可以讓他們觀看一個小時左右長度的影片。
打斷孩子看卡通會有什麼影響?
許多電視節目或電視台，都是靠商業廣告才能營運的，所以影片中的故事經常會被廣告中斷。這種中斷的情況，因為切斷了整個故事的時間軸，會造成十歲以下兒童的理解中斷。
而中斷後，要怎麼讓孩子繼續理解呢? 目前有兩種解決形式，一種是在影片中不斷重複同一件事，另外一種是重複播放影片。在影片中不斷重複相同內容時，可以在每一次的重複中表現些微的不同，例如視角的變化，幫助幼兒同步增進學習。
卡通如何幫助孩子成長呢?
卡通因為有劇情，最常應用的就是教導孩子生活常規、情緒、理解等等主題。比方來說: 當學齡前的兒童在學校看到另一個小孩在哭時，所有的人都會停下動作，就好像整個空氣凝結了一般，因為大家想知道到底發生了什麼事、而且也不知道該怎麼處理。因此，我們可以透過卡通來教導孩子如何培養同理心、學習了解他人，以及注意別人的感覺。
另外研究也顯示，卡通可加速語言的發展，並讓孩子更理解生活常識、認知學習等議題；研究也發現多數卡通都是以歡笑的劇情為主，原因在於歡笑可以讓孩子放鬆，及能讓孩子以正面的態度面對學習；所以醫學界也發現，卡通能有助於減輕病童的痛苦。
而許多研究都發現卡通能夠幫助孩子的成長，國外更對特定的節目，如「芝麻街」、「羅傑先生的鄰居」等教育性兒童節目做過評量，發現看過這些節目的孩子，他們的語文和數學能力都有顯著的增強，而且也發現，開始觀看的年紀越小，相對的能力也就越高。
當然，觀察和模仿對孩子的影響還是很大，因此家長還是要選擇適合的教育卡通給孩子觀看，避免一些不當的卡通內容，以免造成孩子不當的行為模仿。
那些年，我們最愛的經典卡通
影片取自 中天新聞: https://www.youtube.com/watch?v=4YMgyyt5iCs
研究資料取自:
Clifford，Gunter& McALEER (1995). Television and Children. LEA, New Jersey.
關尚仁(1994)，兒童與電視，台北：遠流
