台灣三星電子長期關注教育議題，自2014年起陸續於全台15間不山不市地區的國小完成智慧教室建置，並於2017年起推動「星美好」計畫，以科技產品輔助教學，降低數位落差。近期更將影響力延伸至多元實驗教育，於臺北市影視音實驗教育機構（以下簡稱TMS）打造全新智慧教室，提供完善的專業影音設備。此外，三星以培育人才軟實力為願景，積極導入專業互動課程，除攜手台北電影節推出Gear
VR虛擬實境工作坊，邀請來自法國的VR講師Sascha Hartmann，與學生分享VR影像的應用，同時邀請紀錄片導演楊力州與TMS學生們分享寶貴實戰經驗。後續更將於7月中旬，與TED x Taipei合作推行動畫實作角色設計課程，擴大開啟一系列影視音教育變革。台灣三星電子企業創新與商用解決方案事業部
副總經理李元榮表示：「三星致力打破既有窠臼，形塑教育多元面貌，首度跨足影視音實驗教育，強化星教育的全面性。此次與臺北市影視音實驗教育機構合作打造全新智慧教室，讓孩子們更積極敢夢，享有更充足專業奧援，在電影、動畫、VR等領域得以發揮。三星未來將持續深耕台灣教育多元性，突破現有框架，深化教育根基。」台灣專科教育發展主要著重在大學，TMS透過實驗教育的推廣，讓台灣影視音教育能向下紮根，發掘學生多元發展的可能性。三星致力推動「星美好」公益計畫，鼓勵學生發展學科以外的才能，為助攻影視音人才的養成，與TMS攜手打造全新智慧教室。籌備期長達一年、建構了五間兼顧專業與應用功能的教室，其中三星分別
挹注設計藝術感兼具的65吋The Frame美學電視、超高畫質的65吋及55吋QLED量子電視、49吋32:9超寬曲面螢幕C49J89、互動數位看板Flip、手機界單眼的Galaxy S9+、Galaxy TAB S3搭載全新升級S
Pen、穿戴式裝置Gear VR及Gear
360全景相機等多媒體設備，讓學生依據學習需求進行實作探索。臺北市影視音實驗教育機構小野校長表示：「實驗教育的目標在於創造以學生為主體的教學環境，透過多元的課程及豐富的設備，讓孩子們從中探索發掘自己無限的潛能，同時培養孩子的人文素養與自學能力，肯定自我價值。」智慧教室的落成為影視音教育開啟第一步，而持續的專業培訓、啟蒙及開發更可讓年輕創作者在多變的新媒體時代中站穩腳步。有鑑於此，台灣三星電子與台北電影節合作VR專題活動，邀請TMS師生於日前的試映會中搶先體驗VR觀影魅力，今日更請到法國VR講師Sascha
Hartmann進行VR虛擬實境工作坊，與學生分享全球VR的推廣與應用，開啟國際新視野。Sascha
Hartmann認為：「VR從技術、內容帶來了與過去截然不同的觀影經驗，改變影像創作的生態，也衝擊觀影者的觀賞感受，顛覆了我們對世界的想像，這正是VR帶來虛擬與實境相互交錯的獨特魅力。」參與工作坊的TMS學生也表示：「過去影視音創作都侷限在平面（2D）的展現，但戴上VR裝置看到的畫面，讓我對影視音的製作有了更多的想像，燃起全新的創作熱情。」
台灣網際網路的發達、拍攝器材取得容易及分享平台的普及，使得透過影像逐漸成為紀錄生活的一部分。台灣紀錄片導演楊力州從新媒體時代帶來全新的創作方式，鼓勵年輕學子們勇於嘗試，積極投身影界。楊力州認為：「未來是影音世代，年輕創作者有更好的舞台透過影像和世界對話，甚至展現自身的影響力。也因此影視音實驗教育機構的設立非常關鍵，讓充滿熱忱的年輕世代透過專業扎實的訓練，培養國際化的視野，各種可能性便有機會百花齊放。」
(照片上:三星「星美好」跨足實驗教育領域，攜手臺北市影視音實驗教育機構TMS、台北電影節共同培育台灣影視音星人才。(左起：紀錄片導演楊力州、台灣三星電子
企業創新與商用解決方案事業部副總經理李元榮、臺北市影視音實驗教育機構李遠（小野）校長、德法公共電視 ARTE VR影片策劃 Sascha Hartmann)
( CWNTP 華人世界時報 www.cwntp.net )
本文出處
『新聞來源／Wow!NEWS新聞網』
