17歲的美國少年莫拉爾，上個禮拜天，才從高中畢業，下個禮拜天，他也將取得哈佛大學的畢業文憑。
莫拉爾還在上小學的時候，父母發現他對正規課業，提不起興趣，在幫兒子尋覓更吸引他的學習材料時，他們發現了哈佛大學延伸教育學院，延伸教育學院的多數課程，都已經上網，不過學生還是有16個學分必須到校上課。
延伸教育學院設立的初衷，是順應非傳統學生的需要，所謂的非傳統學生有可能是在職，以及已經過了或是還沒有到達適合年齡的學習族群，畢業生可以獲得正式學位。
莫拉爾在哈佛主修行政、輔修英語，老師給他的評語是詞彙與記憶力驚人。
對法律和政治都很有興趣的莫拉爾，決定繼續深造法律，希望能進哥倫比亞大學就讀。
